平顶山青春期叛逆教育特训学校好不好
孩子之所以会出现叛逆心理,这与家长的教育方式大有关关系。这个特殊时期内,如何解决这个矛盾呢,怎么办,有没有捷径可走,如何帮助他们度过危险的叛逆期,平顶山青春期叛逆教育特训学校解决纠正案例
孩子名字:郑瑶(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:山东省潍坊市昌邑市,学籍:初一在读
身体素质情况
在
平顶山叛逆孩子特训学校良好,没有生病,体能素质增强了许多;
心理健康状态
一般,第三次进来平顶山叛逆孩子教育学校,心理非常的不开心,对父母非常恨,但也说不出具体原因是什么,也不想和父母沟通,经了解,该生的亲子关系沟通不良,父母没有耐心与自己解释,自己慢慢的也不想和父母过多解释,只想沉浸在手机里,老师告知孩子需要认识到学习的重要性,稍微有些改变,引导孩子主动去读书,不管怎么样,读书是为自己好;
行为习惯状态
在
平顶山青春期孩子学校一般,自我控制能力和自理能力保持较好,训练有些懒散;
下月辅导计划
读书的重要性以及自己如何读好书指导。