厦门青少年成长教育学校哪里好

　　怎么教育不听话的孩子,孩子老不听话怎么办,孩子叛逆的学校,孩子叛逆不听话,用了很多方法,骂的都用过了,就是不好使.自从知道这个方法,再也不用担心他厌学了，厦门青少年成长教育学校解决纠正案例

　　孩子名字：王孟（化名），性别：女，年龄：15，籍贯：湖南省长沙市，学籍：初三

　　原生家庭情况

　　学生来自单亲家庭，从小父亲角色缺失，亲情观念寡淡。小时候由外公外婆带着长大，初中开始跟着母亲一起生活。日常生活中和母亲交流较少、经常起冲突，曾经因为冲突去派出所进行调节，但是调节无用。

　　孩子行为表现

　　在厦门青少年孩子学校情绪控制能力一般，情绪状态一般。非常善于隐藏自己，说话经常自相矛盾。无法承认自己错误，会将自己的错误合理化，为自己开脱。初中开始离家出走，不去上学。

　　父母期望值

　　1、回归校园，认真读书；
　　2、在厦门成长孩子学校能够真诚对人，能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善

　　3、缓和与家人之间的关系，与家人建立良好稳定的亲密关系。

　　对应辅导方案

　　1、认知方面
　　（1）让其明白正确是非观念，慢慢培养该生遵纪守法的意识和习惯；
　　（2）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善。
　　2、行为习惯方面
　　（1）在厦门叛逆孩子教育学校增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，培养动手能力。
　　（2）通过军事训练，让学生有个健康的体魄和良好的体型，形成健康作息。
　　3、情绪情感方面： （1）增进与家人的亲密关系，让其能够与家人建立良好的亲密关系。