孩子名字:刘彬(化名),性别:男,年龄:13,籍贯:河南省信阳市光山县,学籍:初一在读
该生已到安阳叛逆孩子管教学校三个月左右的时间,总体表现良好,态度变端正,和同学关系相处的还算融洽,这段时间孩子也慢慢从新生变成了一个老生,在日常行为方面的到了大家的一致认可,孩子作为一名合格的老生在日常生活中经常帮助新来的同学基本的内务整理以及去鼓励新生加油和努力。 心理状况良好,情绪稳定,心态良好在日常生活中能够感觉出孩子变得阳光积极。 (3)人际交往 在这两个月的观察和咨询中能够感受到孩子学会了一定的理解和换位思考能力,同时也要让孩子建立有益的人际关系,教会孩子如何去择善为友。 并且让孩子学会感恩,对于同学的帮助要表达谢意。 (4)家庭关系 孩子慢慢的在学会体谅和学会感恩,对于母亲,孩子能够慢慢理解他们工作的繁忙以及对自己教育的良苦用心,只是孩子当时并不理解母亲的做法而意气用事,孩子也慢慢明白自己是在利用母亲的爱去伤害他们。 孩子在这个程中会换位思考和理解感受的过程逐步成长,并在这段时间里慢慢的主动修复和母亲的亲子关系。 (5)自身存在问题反思 孩子这个月反思了很多自己曾经做过的事情,以及反思自己做的事情对家人心灵造成的伤害。 同时给孩子传播正能量,灌输法律法规的意识,以及教育孩子道德素质。 对于自己的父亲,孩子依然处在一定的隔阂,这方面我们也在积极的进行引导,让孩子明白和父亲之间矛盾的原因,同时孩子也慢慢明白自己不回家的前因后果。