山西阳泉全封闭叛逆孩子学校 问题小孩管教学校,教育孩子要以人为本,因材施教,“一刀切”只是偷懒法。尤其是对于表扬与批评的使用,要根据孩子的性格特征而相应实施。
二、先行后言。身教无疑比言教来得直观和有说服力。孩子更关注大人在做什么、怎么做,还带有挑剔的眼光和模仿的心态,而总把大人的唠叨当耳边风。因此,家长要尽量以己之行纠正孩子之过,引领孩子成长。而不是复加简单的表扬,所谓过犹不及,无原则的表扬,会令孩子是非不分,频繁的表扬,会令孩子充耳不闻;更勿诉诸粗暴的批评,喋喋不休只会令人生厌。