广东云浮不听话孩子教育机构 叛逆小孩管教学校

　　广东云浮不听话孩子教育机构 叛逆小孩管教学校 青少年时期有什么样的心理特点
　　其实青少年时期的孩子都有一个自主的发展阶段，那就是从幼稚到成熟、从依赖到独立、又从顺从到自主的一个发展的阶段，这一时期的心理有以下的特点：

　　新鲜事物敏感，勇于探索

　　青少年的思维有较大的发展，对事物的认识和评价不限于当前接触的实体，而且可以进行间接判断与推理，并有预见性。对新鲜事物敏感，勇于探索、创新。但他们的思维批判性尚未成熟，难免片面和脱离实际。

　　尽可能的让孩子释放各方面的能力，帮助孩子找到自我，给他发展的权力，让他找到自己存在的价值。
　　情感丰富多彩，情绪反应强烈
　　青少年情感的消极面是常常把需要都当作合理的，如果需要不能满足则引起强烈不满。在社会生活中，他们容易对认为不公平的事表示特别反感;在与异性交往过程中也常因激情冲动而容易超越友谊的界限。

　　从小培养孩子单纯的爱。经常跟孩子在一起聊聊天，看看书，做做游戏;听孩子说些心里话，也告诉他你对他的感情，拥抱孩子，让他感受到肢体和皮肤的亲切;带孩子出去散步，和楼下的邻居打个招呼，说声你好;邀请同学朋友来家里玩，多发现朋友的优点，给他更多的空间，让他知道，无论孩子做了什么，父母都会一直爱他。

　　渴望获得异性的亲密感
　　青少年在知识的增加、交往范围和生活领域的扩大过程中渴求独立，希望受到尊重，愿意积极参加社会活动，广交朋友，渴望获得异性的亲密感。当这些需求难以实现时，就容易表现为对现实的不满，或冲动蛮干，一旦受挫即悲观失望。

　　培养孩子乐观的生活态度，学会适时适当地宣泄心中不良情绪，可以找理解自己的长辈、知己倾诉自己的苦恼和忧伤，鼓励孩子问题总会有办法解决的，从而勇敢地面对现实，努力进取，对前途充满信心和希望。

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