广东韶关专管不听话孩子学校管理模式?
广东韶关专管不听话孩子学校 全封闭教育学校 如何改善孩子叛逆?
当孩子心理出现问题时,家长和老师一定要重视起来!在中学阶段,发现并实现潜能,需要老师和家长的帮助,根据自己的丰富的人生经验,提出富有建设性的意见。
家长可以鼓励孩子跟着兴趣走,通常兴趣所在就是优势潜能所在。但这里有个问题,要看兴趣与所处的环境条件是否符合,如果不符合,又没有条件去换环境,就要考虑发展自己的次优潜能。
如果家长只是从自己的角度去理解爱,而不考虑孩子的感受,这种爱却会是可怕的爱。
要有一个开放的心态,想知道自己的开放度有一个简单的方法:可以在本子上列出平时不感兴趣甚至是不喜欢的事,越多越好,再去分析,看它们中哪些属于原则问题,哪些不属于原则问题?在那些非原则问题上的坚持是否限制了你的视野?
一个人在非原则问题上的禁忌越多,限制越多,发现自己潜能的机会就越少。在和孩子接触时,家长应尽可能找到孩子的优点,全面评价孩子,努力挖掘孩子的“闪光点”,同时多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
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