贵州黔东南叛逆孩子管理学校怎么样?
贵州黔东南叛逆孩子管理学校 孩子不听话正规教育机构,孩子渐渐的在长大,父母你对孩子的了解有多少,对孩子的心理了解又有多少,父母要跟着孩子一起成长,这样才能跟上孩子的步伐,与孩子有共同的语言,知道孩子的问题在哪里,及时给予指导 。
一、 要读一点青少年心理学,掌握孩子的心理特征。
一般进入中学后的孩子,思想意识的独立性增强,他们有自己的思想和见解,有自己看待事务的角度。尽管他们的想法可能存在一些幼稚或偏颇的地方,作为家长也不要粗暴简单地训斥,要耐心倾听,平等相待,平和沟通。不怕孩子亮出真实的哪怕是不正确的想法,就怕孩子什么话都不跟家长说。而掌握了他的心理特征和心理活动,就争取了主动,增强了把控的可能性。
二、 放下家长的架子,学会与孩子做朋友。
在孩子青春叛逆期,家长不注意自己的态度、言行和方式,很容易与孩子顶牛,彼此站在对立面上。因此,教育引导孩子,先要培养亲近感,先要调整自己,改变思维,试着以对朋友的心态,先做朋友,给予孩子人格上起码的尊重。而不是居高临下,盛气凌人。
三、 少说教,少批评,少与别的孩子比较。
逆反期的孩子最烦父母的就是没完没了的唠叨、主观臆断的指责、用好孩子去对比。对孩子要多肯定、多赞美、多鼓励,增强他的自信,避免造成他的自卑。好孩子是夸出来的。既使孩子有些不足、缺点、毛病,也点到为止,最好通过多种能够让孩子接受的方式去潜移默化、去启发引导。有些家长恨铁不成钢,方式方法简单,教育管理手段过激,不仅无济与事,反而加剧了与孩子的矛盾,得不偿失;有的家长只会说教,只会抱怨,只会苛责,批评教育帮助不分场合、不看时机、不讲策略,缺少招数,效果不良。自己气得不行,孩子还很受委屈。
知识是重要的,但更重要的是父母的心理状态,要真心的去理解孩子,与孩子成为朋友,站在他的立场考虑,而不是一昧的指责,孩子与父母其实是最亲近的,主要看父母如何正确处理和孩子的关系。