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广西钦州全封闭正规戒网瘾学校 不听话孩子管理学校 青春期孩子行为极端,做好家庭教育引导是关键
孩子青春期叛逆,容易产生极端行为,如自伤,伤害同学,参与打架斗殴等,成为诸多家长的心病。
极端行为产生的原因是什么?如何教育孩子?大部分家长陷入困惑与痛苦的轮回。
如何对有极端行为的孩子进行教育,先得弄明白极端行为产生的原因。极端行为产生的原因一般有以下几种:
1、性格怪异的孩子容易出现极端行为。
如孤独自闭、内向悲观、自卑厌世、焦虑严重、有暴力倾向的孩子。
这类孩子人格不健全,很少有人能进入他们的内心世界,无处倾诉、得不到帮助是这类人的特征,这类人一旦受到刺激,容易出现极端行为。
2、思想叛逆的孩子容易出现极端行为。
这一类孩子自以为是,听不进别人的忠告,尤其是对父母和老师,总认为管教赫赫之功严而与之唱对台戏,一旦出现矛盾激化,极易出现极端行为。
3、行为上喜欢标新立异的孩子容易出现极端行为。
这类孩子有自己的审美观点,崇尚行为艺术和吸人眼球的效应,极端行为在他们看来成为常态,成为证明存在感的方式。
极端行为产生的原因清晰了,家长可对青春期叛逆、有极端行为的孩子“对症下药”。
如对性格怪异的孩子加强心理干预,保障孩子的心理健康;
对思想叛逆的孩子的孩子沟通,达成思想一致;
标新立异的孩子进行正确的审美教育。
孩子出现极端行为,如何教育?做好家庭教育引导是关键,只要措施得当,一定会有所成效。
孩子的极端行为发展到严重影响到学习、生活和人际交往时,建立家长将孩子至送专门学校——叛逆孩子学校进行矫正教育。
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