广西贺州不听话孩子教育学校管理模式?
广西贺州不听话孩子教育学校 正规全封闭特训学校 需要关注孩子的青春期问题青春期逆反
成长中的孩子是那么快乐单纯,可是您知道吗,他们也有烦恼,专家就成长的烦恼与各位家长畅谈一下,成长中的孩子心思极端脆弱,咱们必须要关注一下儿童的那些心思问题,纠正孩子的反常心思。那些为孩子早恋苦恼的家长,专家将为您消除烦恼,请看下文。
近阶段,在学生的谈心本中,越来越多地出现了一个词汇,那就是"烦恼"。针对这种现象,我在本学期开学的第一大周,进行了本学年的第四次"青春期问题教育。
在这次班会上,我向学生叙述了:从儿童过渡到青春期,是"人生的第2次诞生",心思学家称这一时期为"第2次危机"。从精力上脱离父母的心思"断乳",来势迅猛,锐不可当,同学们感觉到莫衷一是,乃至对人生及志向感到非常的迷惘与徘徊,这都很正常。说起正常,由于这是青春的共有现象,但如果处理不好,就会对自己的身心发展发生不正常的影响。为了让学生相信这个现象,我列举了青春期的反常表现如下:
1.心情不愉快、高兴不起来、烦闷
2.对平常感兴趣的事情变得庸俗
3.考虑能力下降、脑子变钝了、注意力难会集、记忆减退
4.学习失去了动力、人变"懒"了乃至厌学
5.对成果下降变得无所谓或对什么都无所谓、
6.以及失眠、全身乏力、食欲不振等;乃至感到活着没意义、发生轻生的念头。
当学生听完我的这番话后,从那眼神及不断点头的神态中,我感觉到了他们的渴求,渴求能处理他们内心的烦恼,让他们尽快地摆脱青春期的困惑。所以,我就说,你们知道为什么会发生这些现象吗?只要认识清楚问题发生的原因,方能有的放矢,处理实际问题。导致的原因我诉之如下:
一.志向和实际发生了对立,导致困惑的发生
青春期的孩子把一切都想像得特别好,不论是对自己的生活仍是对外部世界都有夸姣的幻想空间。但当他进入青春期后,对人生、社会有了深刻的考虑后,人生、社会、自己,他们发现了许多不如意不完美的昏暗的一面,所以他们对志向能否完成,实际是否完美等发生了置疑,发现了志向和实际的巨大差异。
二.自傲和自卑交错在同一个别上,当无法正常处理时,就发生了烦恼
当咱们遇到困境的时分,受到一些表扬就会自傲,以为自己无所不能,一遇到波折就会觉得自己什么都不能。有时分自傲和自卑会不均衡,这种不均衡是内心世界不均衡的一种现象,其中自卑是主要的,觉得自己很渺小力气不够,自傲是对自卑的一种补偿。
三.交流和封闭之间的对立,使学生"欲说还休,却道天凉好个秋
咱们现在处在青春期,交流愿望特别强,对生活发生的感触期望和他人交流,但同时又想封闭自我,不想和自己没有共同语言的人交流,也不想和年纪差距大的人交流。一般说来,依照年纪特色,一般人只愿意和同龄的人往来,特别是青春期的少年,不肯意和家长多说话是普遍现象。但同龄人又经历相同,无法从根本上处理其发生的困惑与烦恼,所以就有或许不说仍是"一花独放",说了却是"满园皆春"。独恼恼变成众恼恼,适得其反了。
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