江苏宿迁有没有教育问题青少年学校
今年5月,一名17岁少年因为母亲的批评跳下高架桥,当场丧命。孩子的母亲没有抓住孩子坐地痛哭。有的人觉得现代的孩子是蜜罐里泡大的,心理承受能力太差,太娇惯了;有的人觉得母亲太强势,造成了这一幕惨剧。 从这一事件中我们可以揣测到,孩子与母亲之间经历了一场没有硝烟的战争,战争中充满了母亲的批评、愤怒和痛苦,孩子的辩解、伤心和绝望,最后只留下孩子极端的行为和母亲悔恨的眼泪。
其实,父母与孩子的战争,几乎每一个家庭都有体现。在父母眼中孩子变得不听话,时不时发脾气,对着干,不好好做作业。总之孩子越长大,变得越像一个定时炸弹,让父母愤怒、恐慌和害怕。这时,我们忍不住想:难道孩子到叛逆期了才会这样难缠。我们变的手足无措,既担心孩子不管教会走上歧途,又担心管教的严厉孩子做出过激的行为。我们尝试了很多方法,但总是以失败告终。
父母与孩子的相处方式是否该改变了,该怎么变?
其实,这不是叛逆期的错,也不是孩子的错,而是你的错。
叛逆是一种行为,更是一种心理表现形式,但是叛逆期并不和青春期划等号,或者说是青春期的必经阶段。那么,为什么很多家庭正在面临孩子叛逆的问题,甚至严重的已经造成了很多悲剧?
我们要从造成孩子叛逆的原因说起。
01 说孩子叛逆,是家长威权在作怪
现在,有一种说法:2岁是人生第一个叛逆期。提起被称为“Terrible Two”(可怕的两岁)的育儿现象,我们每个经历过孩子两岁阶段的父母,都深深地懂得其中的哭笑不得。
比如,他要吃橘子,你好心的帮他剥完皮,喂到嘴边时,他哭喊着要完整的;你无奈,再取来一个完整的给他后,他哭闹着就要刚才那个剥开的橘子,并且要完整的。你给他讲道理:已经剥开,没办法回到剥开之前的样子了。但是他根本听不进去,就是倔强地要刚才你剥开之前那个橘子。
然而,Terrible Two,恰恰就是我们孩子将来是否经历所谓的叛逆期的分水岭。
其实,我的举例中,主要是孩子的自我意识和秩序感开始苏醒,而表达能力还跟不上的原因,导致了他只能通过发脾气,甚至所谓的无理取闹,来表达内心的不满。如果这时候,父母不学习儿童发展心理学的相关知识,从孩子的角度去理解他,只是通过家长权威来解释这个现象,即孩子到了“Terrible Two”这个叛逆的阶段,甚至“以暴制暴”,通过打骂孩子,以达到期望孩子变得像两岁以前一样乖巧和听话的目的。
面对成人的“暴力压迫”,也许孩子表面变得乖巧听话,但是同时也埋下了将来青春期叛逆的导火索。孩子到了青春期,开始反对父母的管束,甚至开始“早恋”,家长就更加不去反思造成这种现象的根本原因,只是简单地解释为孩子到了叛逆期,从而为自己的不知所措和无可奈何,给一个自我安慰的理由。
似乎每个孩子到了青春期都是这个样子,殊不知,很多“别人家的孩子”,一辈子都没有经历过所谓的叛逆期的。易祥千玺就是一个很好的例子。
在接受采访,谈及自己的成长时,易祥千玺经常提到默默为自己付出的母亲。小学时经常和母亲顶嘴,但是在母亲耐心陪伴和循循善诱下,他变得越来越懂事,成长为一个温暖纯良的少年。正值所谓的青春叛逆期的易祥千玺,在事业上也越来越成熟稳重。
02 所谓的叛逆期,只是因为孩子“自我”发展太迅速
青春期的孩子,由于身体的快速成长和性机能的快速成熟,使他们心理上产生了“成人感”,但是实际他们的心理发展跟不上身体发展的速度,即身心发展不平衡。处于在成熟和半成熟状态之间,容易产生错综复杂的矛盾和困惑。
因为他们身体上和心理上的这种特殊变化,他们往往将自己的内心世界封闭起来,不向外袒露,尤其不愿意向父母袒露。慢慢地和父母产生了隔阂,认为父母不理解他,从而变得对父母不满和不信任。
然而实际上,他们的内心又时常感到孤独和寂寞,渴望和别人交流和沟通,这种内心的矛盾和脆弱,在面对与父母无法顺畅沟通时,就表现得极度烦躁、易怒和固执。
作为青春期的新课题,父母如果不去了解和学习,不去观察孩子的心理和行为变化,去理解和感悟,找到适合与自己家孩子沟通的方式,给予孩子适当的引导,父母的成长就变慢了,甚至停止。那么,面对孩子青春期的变化而导致的叛逆,父母的无可奈何和黔驴技穷就是必然的结果。
那么,我们如何做,才可以轻松陪孩子度过青春期,尽量减少叛逆行为呢?
01 不贴标签
孩子叛逆,只是因为孩子遇到青春期这个特殊时期加速成长,而我们成长得太慢,或者停止成长,没有跟上孩子成长的速度。所以,我们不要给孩子贴上“叛逆”这样的概念化的标签,除了它本身包含负面评价的意味,还会加重孩子与我们的隔阂,更加认为父母不理解他,从而为我们消除孩子的叛逆行为增加难度。
02 充分理解,认真倾听
叛逆的孩子几乎都会觉得父母不理解他。令人感到悲哀的是,父母也确实不明白孩子为什么这样做,同时认为自己为孩子付出了很多的爱,孩子却感受不到而委屈。世界上,没有哪个父母不爱自己的孩子。那些不知道如何理解自己叛逆孩子的父母,只是因为,他们没有真正理解孩子,所以不能打破孩子叛逆的这个恶性循环。
要想真正充分地理解孩子,倾听是关键。
斯科特·佩克在《少有人走的路》中说:
“如果我们倾听我们孩子的专注程度和认真态度,就像听一位伟大的演讲家演讲一样,就等于赠予了孩子一件珍贵的礼物。倾听孩子的心声、重视孩子的意见,会让你在与孩子进行有效交流时如鱼得水般顺畅自如。”
在此,分享几点倾听的小诀窍:
全神贯注。当孩子想要和你交流时,除非特殊情况,当时无法抽出时间和孩子交流,否则一定要放下手头的事情,全身心的关注孩子,全神贯注地听他讲话。
保持目光接触。对于孩子来说,你的眼睛是最有力的线索,通过和孩子保持眼神交流,他会获取相应的信息。如果在孩子讲话时,你一直和他保持目光接触,他会更加信任你,对你吐露心声。
倾听时不打断。倾听的时候,可以通过微笑、点头,或者拍一拍孩子,以鼓励他表达,但是不要打断他讲话。这样不会打断孩子的思维连贯性和继续讲下去的兴趣。
倾听完不批评。当孩子讲完话后,可以用稍微不同的词语重申一下他刚才讲的大概内容,以表示你在倾听,但是无论孩子讲得如何,都不要批评孩子。孩子和我们讲,是因为信任我们,所以为了增进感情,有效沟通,一定要避免批评。
03 避免大喊大叫
青春期的孩子,情绪易怒,我们家长应该首先克制自己,避免大喊大叫。何况大喊大叫的真实原因,是你想表达自己的愤怒,这是不能的表现。对叛逆期的孩子大喊大叫,他们不但不会理理睬,反而会对你进行回击。所以,家长应该在平静前,先处理好自己的情绪。
04 给孩子选择权
美国家喻户晓的家庭教育专家杰弗里.伯恩斯坦说:
“放弃对孩子的控制,才能获得更多的掌控权;不再强迫孩子听话,孩子才会开始听你的话。”
首先改变你的心态,应对孩子,不要操控他,而是赋权。只要你的孩子是用尊重的方式,哪怕是说“不”,也要尊重他的选择。我们只要温柔而坚定地提出看法,就好。这样,你的孩子更可能会听。撇开孩子的叛逆习惯而言,他们只是想满足自己的愿望,从你那儿争取到自己的一席之地而已,并不是孩子的所有行为都是挑战你的权威的反叛行为
05 正面强化
无论年轻还是年长,我们都是快乐的追求者。当孩子做了令人愉快的事情,我们要给予口头的表扬和鼓励,表扬时态度要真诚不夸张,具体但不啰嗦。
06 和孩子做约定
叛逆孩子更具挑衅性,对纪律约束更加抵触。只有当你和孩子之间有了充分的互相理解,约定才会发挥出最好的效果。平时,可以和孩子一起多参与家庭规则的制定。孩子会感到自己的被重视程度,从而加深相互的信任感。
07 调动家人、亲朋,甚至孩子的老师、同学的支持
无论我们的配偶、其他子女,还是亲朋,甚至孩子的老师和同学,都会对叛逆孩子的行为产生很大的影响,所以我们要积极争取最大范围内的支持。
在家里,不拿叛逆孩子和其他孩子做比较,多创造兄弟姐们之间合作的机会,比如全家一起做饭,合作创作一幅画或者发明。兄弟姐妹间越友爱,孩子的叛逆行为越少。
你的婚姻越牢固,孩子的叛逆行为越少。所以,平时也要关心和爱护另一半,维护好婚姻。特别强调的是,单亲家庭的孩子,父母,同样可以通过获得更多亲朋好友的帮助,来消除孩子的叛逆行为。
如果一个叛逆孩子感觉自己被轻视了,他很可能会以更加叛逆的方式,来补偿他自卑的感觉,我们只有用冷静、坚定、开明的方式对待孩子时,孩子的行为才会发生变化。
08 关爱自己
平时,我们要做到不忽视自己的业余生活。只有我们拥有了精彩的人生,孩子才会真正觉得安全。
09 有耐心
江苏宿迁教育问题青少年学校认为叛逆心理和行为可能会反复,我们要坚定而有信心地前进。同时,多理解孩子内心经历的挣扎,对他们多点心思,从而减少孩子的叛逆行为。同时,我们一定要告诉孩子,我们很爱他,无论他做了多么糟糕的事情,我们不喜欢的是他的行为,而不是他本人。