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河南新乡正规戒网瘾学校 叛逆小孩全封闭工读学校

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2021-02-01    浏览次数:



现在的孩子很多都是独生子女,很多家长出于对孩子的爱,把好吃的、好玩的都让给孩子。孩子偶尔想让家长分享,家长却常微笑说:“我们不吃,你自己吃吧。”长此下去,就强化了孩子的独享意识,他们理所当然地把好吃的、好玩的据为己有。
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  河南新乡正规戒网瘾学校 叛逆小孩全封闭工读学校 孩子极度自私怎么办?
  对于孩子来说,分享是与独占、争抢相对应的,是将自己喜爱的物品、美好的情感体验以及劳动成果与他人共享的过程。但是很多孩子并不能做到分享,表现得极度自私。不但对他人自私,对自己的父母也是一样。那么如何才能让这样的孩子变的大方,愿意分享呢?
  1、不要溺爱孩子

  现在的孩子很多都是独生子女,很多家长出于对孩子的爱,把好吃的、好玩的都让给孩子。孩子偶尔想让家长分享,家长却常微笑说:“我们不吃,你自己吃吧。”长此下去,就强化了孩子的独享意识,他们理所当然地把好吃的、好玩的据为己有。

  2、不能让孩子搞特殊化
  在家庭生活中要形成一定的“公平”环境,这会对防止孩子滋长“独享”意识具有积极的意义。家长要教育孩子既要看到自己,也要想到别人,知道自己与其他成员是平等的关系。自己有愿望,别人也一样有愿望,好东西应该大家分享,不能只顾自己而不顾别人。
  3、让孩子明白分享不是失去
  孩子之所以不愿意与人分享,更多是因为他认为分享就是失去。家长应该理解孩子这种难以割舍的“痛苦”,让孩子明白,分享其实不是失去,它是一种互利。分享体现了自已对别人的关心与帮助,自己与别人分享了,别人也会回报自己同样的关心与帮助。这样彼此关心、爱护,大家都会觉得温暖和快乐。
  4、提供孩子分享的实践机会

  经常让孩子与其他孩子开展生动有趣的活动。孩子与朋友们共同活动,一起分享活动的快乐。另外,应常创造孩子为家长服务的机会,比如家里买了水果、糕点时,让孩子进行分配,若是孩子分配合理,家长应及时表扬强化。

  5、建立正确的分享规则

  也许孩子已经乐于分享了,可他仍有为难的时候,比如说他想把东西先给好朋友玩,可是有好多小朋友都抢着要他的玩具,而他只有一个这样的玩具,或者是他想要加入别的小朋友的游戏,而别的小朋友却不愿意。这时候,家长就应仔细观察孩子,善于发现他的困惑和烦恼,跟他一起讨论他应该怎么做。

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