家长在做好心理建设之后,慢慢放手。注意,要慢慢放手,而不是陡然放手,以督促和引导为主,慢慢的培养孩子的学习主动性和自觉性。比如引入和班级同学的竞争,比如设定一些奖惩机制,点燃孩子的内驱力。
我们要思考一个问题,为什么当别人动起来的时候,这些优势就都不见了呢?很明显,高中学习,不是一个拼时间的事情,而是一件拼效率的事情。如果同一段时间,你的学习效率比别人高,你掌握的知识点多,且牢固,那么就可以用多余的时间进行思考和归纳,再去刷一些题目去巩固。
最后,如果老师提醒家长,孩子后劲不足的问题,家长一定要重视起来。找到问题的根源,对症下药,才能保证孩子的不断进步。
河南三门峡不听话孩子改造学校 ,专业教育学校,叛逆期孩子管教学校