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福建南平叛逆孩子特训学校 青少年管教学校哪里好

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2021-03-09    浏览次数:



环境因素的分析因个体而异,对于学生而言,这种环境压力主要有家庭压力,如家庭的教育方式、家庭关系的变化以及父母关系等。这些都与子女网络成瘾行为显著相关,当然,这些研究都是通过相关研究的方式完成的
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福建南平叛逆孩子特训学校在哪里?
  福建南平叛逆孩子特训学校 青少年管教学校哪里好,网络成瘾的主要导致因素有以下三个方面:

  1、环境因素或压力

  环境因素的分析因个体而异,对于学生而言,这种环境压力主要有家庭压力,如家庭的教育方式、家庭关系的变化以及父母关系等。这些都与子女网络成瘾行为显著相关,当然,这些研究都是通过相关研究的方式完成的。这些研究在一定程度上证明了——压力是成瘾的必要条件。
  2、个性或人格因素
  个性因素是成瘾的内在因素。同样的压力状态,成瘾者的比例不超过20%,也就是说,绝大多数人在压力状态下并没有成瘾。当然,这些未成瘾的人有可能产生其他心理问题,但是,绝大多数人在压力状态下能够很好地调节自己,呈现正常心理状态。
  3、心理干扰

  很多人开始注意影响网络成瘾的另外一个重要因素——干扰因素。

  (1)认知干扰。近年来,人们开始研究认知倾向的影响,信息的选择和过滤方式有可能是成瘾的重要因素,有的研究者也注意到了内隐的心理特点。研究发现,网络成瘾大学生在选择性注意中负启动量比较小,表现出注意选择方面的差异;同时还发现,网络依赖程度大的人对网络词语选择倾向明显,说明网络成瘾对象可能存在认知干扰。
  (2)情绪干扰。对一般人而言,对情绪词语或信息的反应比较强烈,存在明显的情绪Stroop效应,那么,对网络成瘾者而言,这种效应是否更加强烈呢?有的研究者认为,网络成瘾者对情绪词语具有优先选择的特点,特别是负性情绪信息,应该存在情绪干扰。
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