湖南邵阳问题青少年管教学校 叛逆小孩成长改变学校

　　青少年一直受到心理学家、教育科学家和家长的特别关注。从十二岁、三岁到十七岁、八岁，是儿童生理基本成熟、理解和情感有了迅速发展、理想、信念、世界观开始形成的重要时期。现阶段，由于生理成熟和心理成熟的不平衡，受自我意识觉醒等因素的影响，青少年心理发展的现状复杂而笨拙，叛逆心理的表现非常突出。

　　在教育过程中，许多教育工作者和家长都希望通过先进人物的感人故事，教育能够感染青少年，调动他们的积极性，达到激发未来的目的。但结果往往适得其反。一些先进人物被称为“投机者”或“傻瓜”，他们以成名闻名，没有理由怀疑这些先进人物的动机，从而否定了他们的先进事迹。对于他们身边的榜样，他们是“棕色鼻子”被拒绝和嘲笑。

　　有逆反心理的青少年，对于思想政治教育十分冷淡，认为思想政治教育大而空、形式化，不符合青少年的现实生活。因此，对思想政治教育采取应付、抵制、消极对抗的态度。

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