第一、家长要管理好自己的情绪。当孩子有厌学情绪,遇到困难就退缩,甚至不想上学,我们的家长就会有非常多的焦虑。通常会把自己的孩子跟别人做比较,为什么别人家的孩子就那么省心,学习都不需要父母太多的参与,自己能把自己的事情搞定。
当家长自己不那么急躁,不那么焦虑的时候,他就可以去静下心来接纳孩子的情绪,承认孩子在这个阶段可能对学习有了畏难情绪。共情孩子的感受,理解孩子的处境,与孩子一起去看见他所面临的困难,再一起找到对策。
成长型思维则是看到,自己经过努力所获得的成果。看到自己运用了什么样的方法和技巧,克服了这些困难。这些经历的过程是人生中非常宝贵的财富和经验。夸赞孩子做到的部分,不要去批评他没有做到的部分,看到孩子努力的过程,而不是他所取得的成果比别人差。
第三、调动孩子学习的兴趣。家长可以设定一些好玩的场景,让孩子投入进去,融入进去。除了看课本,写作业以外,其实生活当中经历了很多事情,都是学习的过程。
比如对于数学,我们把它联系到生活实际中,他就会觉得更有趣;比如阅读,父母愿意花时间跟孩子共同阅读一本书,跟孩子一起讨论,让孩子发挥他的想象力,这不仅训练了思维,训练了孩子的表达能力。还可以尝试让孩子跟你一起在纸上写下你们碰撞的点,利用一问一答的方式激发孩子的创造力。
江苏宿迁初中孩子不听话管教学校 ,军事化厌学特训学校,特殊教育机构在哪里