河南南阳问题少年叛逆学校
第一
叛逆期:两岁半到三岁,孩子自我意识开始萌发。
一位母亲问:
老师,你好!我的女儿是两岁零八个月。我一个月前刚送她半天的幼儿园。在此之前,她并不固执,她不喜欢发脾气,一切都是可以商量的。但在那之后,她似乎突然变得叛逆,任性,一不如她的意就把嘴嘟着了,甚至还做出殴打或拍打的动作来。 “不”时时刻刻都挂在嘴边,仿佛在等待拒绝成年人。“这种变化的原因是什么?她非常喜欢幼儿园,从未表现出对学校的抵制。但是这种性情的突然变化,我该如何引导?
建议:
这个例子中的这个孩子实际上正在进入她生命中的第一个叛逆期。说“不”是她学到的一种能力。这表明孩子长大了,非常健康!了解了这一点后,父母仍需要反思。想想看,你是否经常接受命令,面对你孩子经常做的事情,或者甚至简单地和暴力地打断孩子的行为来问问态度和语气?孩子学到的东西也是一种粗鲁的待遇。
河南南阳问题少年叛逆学校指出,总之,面对叛逆的孩子,父母不能让他受到限制,更好的方式就是接受和引导。有一种简单易行的方法可以让您的孩子有两种选择,让孩子做多项选择。例如,进入家们后,父母与其命令孩子孩子:“不要把鞋子放在床上”,最好改为陈述让孩子选择:“你可以把鞋放在床边或者放在鞋架上。”睡觉时,父母可以给出的选择是:“我们现在上床睡觉,还是五分钟后上床睡觉?”
父母给出的选择实际上是事先筛选出来的并且是可以接受的。这样做有两个好处:一方面,父母可以成为孩子行为的良性指导;另一方面,孩子不会有控制感,还能帮助孩子树立积极的自我。如果孩子不想要你给予的选择并想要额外的,但是你不能接受它,直接告诉孩子他们所要求的不是一个选择。然后重复你给出的选择并让孩子决定。