其中不乏一部分学生基础知识不够牢固,低年级的时候还不太明显,随着知识的深入,逐渐跟不上老师讲课的进度。也不排除某些老师的教课方式孩子无法适应,这里要说的是,每个孩子都有着不同的个性,对于学习也是如此。
有的学生是视觉型的学习方式,可能更喜欢老师板书形式的授课;也有一些听觉型学习方式的学生等等,但现在的教育不可能做到针对不同的孩子因材施教,因此,就导致同一个教室上课,但掌握知识程度却不相同。对于比较敏感的一些孩子就容易产生自卑,从而开始厌学。
还有一些孩子产生厌学情绪也可能是性格原因,在人际交往方面,不善于跟同学交流沟通,因此在上学期间感觉没意思,或者对学校或者班级环境的不喜欢,比如跟班级某个同学或者老师闹别扭了,在学校上学期间发生什么不愉快的事件,被老师或者学校领导责罚。 这些都可能造成孩子不想上学,因此家长要经常跟孩子谈心,在聊天的过程中发现问题,及时解决。
家长过于严厉,学习紧张
望子成龙、望女成凤是每个做家长的心愿,因此,很多家长对于孩子的学习成绩过于关注,对孩子要求严格,孩子没有自己的空间,每天都奔跑在学校和学习班之间,学习不再是一种乐趣,而变成了一种酷刑,这样的情况比比皆是。这样的孩子一旦学习成绩不如预期,也很容易产生厌学情绪。
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