江苏南京不听话孩子教育学校 全封闭管理学校怎么收费

　　江苏南京不听话孩子教育学校 全封闭管理学校怎么收费 处在青春叛逆孩子的作法是为了证明我是谁！
　　提到孩子的叛逆，人们最常想到的是青春期。这种叛逆与孩子的发展阶段有着密切的联系。艾瑞克森的心理社会发展阶段提出12岁到20岁也就是通常所说的青春期，这个阶段的中心问题是：我是谁？

　　怎样知道自己是谁呢？首先是外表，“我长什么样？”；还包括“我能做什么”、“别人怎么看我”。从这里延伸出众多看似叛逆的问题，让家长分外迷惑，尤其看到很多孩子出了问题，不禁想了解孩子到底是叛逆还是出了心理问题呢？要想做出判断，一个是家长自己掌握儿童的心理发育过程，一个是咨询专业的特训学校。

　　我们来说说家长如何自己判断。
　　青春期的孩子，比如到了初二，特别容易在意自己的外表，开始穿有个性的衣服，开始更多的照镜子。出现盲目的感觉良好或者夸大自己外表的缺点，出现自傲或自卑的情况。
　　这个阶段开始不再同意父母的意见，开始和父母顶嘴，开始对各种社会现象有自己的评论。父母的感觉是孩子不听话了，家长觉得好的想法，非常正确的想法，比如天冷了要多穿点，都可能遭到孩子的反驳。
　　这时候，孩子会特别在意别人的看法，为此可能变得不愿意和大人打招呼或说话。这并不是不懂礼貌，而是这个阶段孩子过于敏感，无法接受更多的来自外部世界的刺激而出现的一种暂时的反应。

　　这种情况下，家长要允许孩子，而不是觉得自己的权威被挑战。如果这个阶段没有给孩子足够的空间允许他/她做自己，要么孩子变得退缩，要么变得暴力，总之会进入心理问题阶段。如果允许孩子做自己，孩子会变得更加独立，也会为自己的行为更加负责任。

　　像上面说的，只是尽量减少和大人的交流，只是一般的防御。而出现心理问题时，出现的是更严重的防御。比如，不想上学，这是为了减少任何刺激。比如，虐待动物、情绪失控与父母动手等等。比如，欺凌同学或长期被欺凌，这些不再是为了知道自己是谁，而是一种心理无法适应而导致的过激防御。这种情况下，最好是整个家庭一起接受心理咨询，做家庭治疗。

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