安徽蚌埠叛逆少年学校全封闭式 不听话孩子教育学校在哪里

　　安徽蚌埠叛逆少年学校全封闭式 不听话孩子教育学校在哪里,为什么家长会认为逆反心理是一种心理异常？
　　缺乏换位思考与方法，是家长的心结
　　1、传统思想是导致家长少有换位思考的根源

　　我们不禁扪心自问，传统思想是什么？其实用简单的一句话去概括：就是“我是你父母，你就得听从我们的意见。”

　　而处于逆反心理的孩子面对这样的态度时，抵触心理会占据整个人的自我意识，即便再明白对错是非，也得抱着“必胜”的心态跟父母“拼到底”。
　　同时，父母面对孩子的抵触，更多的是束手无策，也无法在不理智的情况下，找到合适的方法。最终只能用拳脚相加这种粗暴的形式去结束争端，重塑传统思想下的家长专制。
　　2、对孩子教育上的单一化与自私化
　　往往面对有逆反心理的孩子时，家长的脑海中容易产生这两种想法：
　　你是我的孩子，如何管教是我个人的事情，不需要外人指点。
　　父母将自己的期望全部寄托于孩子身上，并经常在日常生活中流露出对孩子的期许。如果孩子在实现期许的道路上有那么一点瑕疵，就会对孩子在言语上施加压力（例如：我们辛勤努力培养你，你不努力奋斗怎么对得起我们之类的话语）。

　　3、与孩子缺乏有效沟通

　　回想一下孩子出现逆反心理的时间，大都集中在初中阶段，同时家长的年龄普遍在40岁前后，而这个阶段，家长的工作压力与精神压力也是一生中最大的一个阶段。
　　所以，由于各种压力因素掺杂在一起，也会在很大程度上减少与孩子共处与沟通的时间。往往都是在问题突出或者将要爆发的时候才引起注意，这在一定程度上会促使家长采取“快刀斩乱麻”的方式来解决问题，而不是采用沟通的方式。
　　4、社会与学校的客观原因
　　我们知道，社会与学校相对于家庭来讲，都是一个群体方式的存在。既然是群体的形式，那么就存在好与不好的两个方面。
　　孩子在身心向成熟转变的过程中，或多或少都会受到这种客观事实的影响。