湖北随州问题青少年管教学校 叛逆小孩成长改变学校

　　湖北随州问题青少年管教学校 叛逆小孩成长改变学校 如何与孩子正确的沟通呢?
　　1、倾听
　　如果你善于倾听，你的沟通效能就达成了80%.
　　与孩子沟通不在说得多，而在听得多。因为说是在表达自己，只有听才是感受别人，家长只有更多地了解孩子的感受，才能说出孩子愿所的话。我们去倾听孩子是为了更好地去对孩子说话，家长的教导不需要以量取胜，应言简意赅，只有每一句话都针对孩子的心理，这样他们才容易接受。当你真心去倾听孩子时，你就会使孩子觉得亲近。相反，不会倾听孩子的家长，永远走不进孩子的心灵。
　　2、提问
　　提问是一门艺术，提问比说教更有效。

　　提问是为了获得答案，但不同的问法，就会获得不同的答案。我们每天都会把几十个问题抛给孩子，“你想吃什么?“我们周末去哪里?”“你是喜欢爸爸还是喜欢妈妈?”等等。我们不停地提问是想知道孩子的想法，让孩子获取“我们充分尊重你的意见”的信号。但是，如果父母提问的方式不正确，也许并不能得到孩子的喜欢和认可甚至会产生厌烦，家长该如何对孩子进行提问呢?家长可以关注智优父母家长手册，来学习与孩子正确的提问方式。

　　3、赞美
　　赞美能激发孩子心灵中一种积极的力量，是让孩子更优秀的最简单的方法。
　　鼓励、表扬、赏识、欣赏都和赞美是近义词，在这里我们可以统称为赞美。赞关的话是世界上最美的话、最激励人的话，是人与人沟通的润滑剂，赞美是儿童成长不可缺失的阳光与雨露。会让他们更加自信愉快，也会令他们的生活更加多姿多彩。美国一名教育学家曾说:“在教育孩子的事情上，除了鼓励与赞美我不知道还有什么方法。”
　　4、详解
　　详解不能啰嗦，既要详尽又要简要而精确，适用于理性的家长。
　　详解，顾名思义就是详细地解释自己的想法、主张和感受。详解虽然很简单，但在与孩子沟通的过程中，却十分重要。无论是家长表达意愿，还是表扬或批评孩子，都需要详尽地描述事实和感受。
　　5、协商
　　与孩子协商，就是要在亲子间达成一个“双赢”统一。
　　说到与孩子协商，许多家长就会有这样的顾虑:“孩子不懂事，和他协商有什么用?”“如果什么都和孩子协商，是不是太放任孩子了?”“如果这样的话，那家长的话他们以后还会听吗?”“如果那样的话.他浑身的坏毛病怎么能改?”
　　在许多家长的身上都患有一种试图对孩子进行教训的强迫症，这是一种从古代就流传下来的老毛病。我们一直坚持“严教出贵子“的古训，这样的传统已经在无意识中深深地扎根于家长们的脑海中。其实，人与人之间的相互协商是非常重要的，你只有凡事与人协商才能让人感受到受尊重，那么孩子才有可能去接纳你的建议。所以，协商在亲子沟通方面也是非常的重要。
　　6、道歉
　　能够向孩子道歉的父母是孩子信赖的人。

　　当你错怪了孩子、误会了孩子或是伤害了孩子，你会和孩子说一句“对不起”吗?或许，碍于面子，即便你知道是自己错了，还是硬撑着、扮强势?大凡天下家长，谁也不敢保证对待孩子的态度永远正确。不过，家长们往往即使发现自己错怪了孩子也不敢大方承认。在这里提醒各位家长，父母应该以平等的地位去看待孩子。父母做错事向孩子道歉了，孩子自然就会知道，以后他们做错事了，就要向家长或者被伤害到的人道歉。

　　教育家和心理学家还认为，适时地向孩子道歉有利子改变家庭关系，有利于孩子的健康成长，也有益于提高家长的权成。不管是大人还是小孩，做错事了就要道歉。如果家长以一种谦卑、平等、平和的态度来对待自己的孩子，孩子在以后的生活中也会学到这种好的品质。
　　7、留言
　　文字是一种最理性而又最富有情感的沟通工具，你为什么不用呢?

　　有许多当面不便向孩子说的话，，通过留言的方式来表达是一种高明的方法。留言的具体形式有许多，如:给孩子写个小纸条，或是写一封信，或是发个短信，或是发封电子邮件等等。古今中外许多成功的家长和教育家，都十分推荐用书面留言的方式来与孩子进行心灵的沟通。如《傅雷家书》就是一个有力的见证。此外，美国石油大王洛克菲勒、前苏联教育家苏霍姆林斯基等都给自己的孩子写过许多脍炙人口的书信。如今让后人读来，依然情真意切，催人奋进。

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