1、对于青春期孩子的叛逆,我们不必惊恐,假如你相信他幼年时受到的教育是好的,根子正就不会长歪,他终究会回到正轨。过于密切的关系也许对他是一种千扰和压迫,父母的教诲往往也是一种噪音。在这个阶段,他会因为自己的飞速强大而蔑视世界(包括父母)父母不再是他心目中的偶像,也不再是他生存的靠山,而是成了障碍和累熬。这个阶段从青春期开始,一直会延续到他自己也成家立业,两代人之间オ会重新融合和理解,最后达到和谐。
2.“不养儿不知父母恩",换句话说,只有等到孩子也有了他的孩子,两代人才能真正相互理解。孩子都是以自我为中心的。能真正体恤父母,"孝”是以理解为基础的,,并不能强行灌输。
別以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子,其实这是一种错误理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满。而且,听惯了父母夸大其辞的赞扬后,在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见,由此人生易遭挫折。
3、过多限制
因为,孩子会感觉自己的世界一直受到父母的干扰,自己的生活空间被在压缩,从而丧失特长发展的机会,甚至引起逆反心理。
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