第一:了解孩子的情绪,如果孩子很情绪化,就要避免与孩子对峙、争执,这样的做法,只会导致双方情绪进一步失控,不利于解决问题,也可能导致父子、母亲和孩子关系的恶化。
第四:在当前流行的教育理念中,有一个“暂停”的概念,即当孩子遇到麻烦时,对孩子进行口头警告,并在很短的时间内同意不让任何人走动,保持安静,让双方冷静下来,以便于下一步的纪律措施。
第五:当孩子要冷静下来时,要解释他的行为有什么不对劲,又称合理,同时,你需要采取一些纪律措施,例如,零食不能吃,今天或本周的动画片全部取消,你需要采取一些他的权利,这样才能让孩子们意识到他的行为带来了什么样的好处。他们的损失,使他感到不舒服,让孩子们建议逐步遵守意识规则。
第七:在这个过程中,态度要温和,但不要随意让步,不能让孩子觉得,爸爸妈妈的底线是宽松的,这一原则很重要。
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