青少年叛逆,许多家长头痛,在与叛逆的孩子沟通的过程中,会遇到各种各样的障碍,许多家长也要与孩子有深入的沟通,但往往不能聊上几句就吵,父母抱怨孩子不愿意跟自己交流,孩子也多怪家长啰嗦唠叨,这其中问题出在哪呢?叛逆是孩子想表现自己的思想,想让更多的人关注自己,使一系列人认为“违规”行为,了解逆反心理,家长、教师和心理医生知道不完全一样,有些叛逆,是“家长思想的反叛”。
叛逆的原因有四个,父母和孩子本身都很重要。至于父母,“父母与孩子之间的期望存在着现实的差距”,而且父母总是拿“比别人的孩子”来判断自己的孩子,这是孩子自身的弱点和优势,比其他孩子,而不是整个孩子,时间的推移,就会发生冲突。
衡量孩子的成绩和排名。 另外两个因素是学校和社会环境因素。有些学校现在有一些不完全合理的规定,比如衡量孩子的成绩,排名,而不是整体。教师的教育方法是一个很大的非人性化,孩子是在一个国家的镇压,不是孩子的指导,纯粹的教师说了算…这种教育方式也使孩子叛逆。社会环境因素:由于社会的高速发展,现在网络特别发达,孩子们在学校管理,严把父母赶回家,更容易在网络上给孩子们,游戏被称为“自由”,从而产生消极的网络成瘾。
叛逆在孩子成长的过程中会或多或少的发生,作为家长,采取正确的措施和方法,可以尽量减少逆反的不良影响,让孩子度过叛逆期。
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