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发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2021-06-04    浏览次数:



高中阶段是孩子学习的关键时期,其学习效果的优劣对孩子是否能跨进理想大学的校门产生直接影响,甚至决定了孩子以后的发展方向。但是,有些孩子进入高中后,会产生较为明显的厌学情绪,不同程度地影响正常的生活与学习活动。
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  重庆永川全封闭戒网瘾学校 正规戒网瘾机构 孩子高中了厌学怎么办?

  高中阶段是孩子学习的关键时期,其学习效果的优劣对孩子是否能跨进理想大学的校门产生直接影响,甚至决定了孩子以后的发展方向。但是,有些孩子进入高中后,会产生较为明显的厌学情绪,不同程度地影响正常的生活与学习活动。那么,高中生产生厌学情绪与哪些因素有关呢?

  1、学习负担和压力过大

  现在的高中生,学习压力和负担是比较大的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,难免会有烦躁、郁闷的时候。

  2、家长期望值太高
  当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,导致他们难以达到要求,自信心受挫,久而久之,难免会灰心气馁,产生厌学情绪和畏难情绪,甚而逃避或放弃。
  3、教师教育方式不当
  教师在教育教学中有意无意地产生一些失误,如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇,导致对学生自信心、自尊心的伤害。
  4、家庭教育方式不当
  家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量,使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪,甚至会用一些消极对待学习的方式来报复家长。
  5、社会现象的负面影响
  如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间传闻的腐败案件等,从不同角度给高中生以负面影响,动摇其学习动机和信心,诱使其产生学习无用和厌学的情绪。
  6、学生对学习认识上的偏差

  有的高中生对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深,一旦遇到困难就想要退缩,缺乏对学习难度充分认识的心理准备,由此滋生厌学情绪。

  1、父母要做出改变
  很多家庭受应试教育的影响,对孩子的期望过高,除了关注孩子的学习成绩,其余的什么都不关注,给孩子造成很大的压力。因此,高中生父母要了解到这些情况,平时孩子在学校的压力就很大,孩子回家后要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
  2、合理安排学习时间

  孩子每天都会有不同功课要学习,所以家长要注意在学校外时合理的安排孩子的学习时间,这样了可以让孩子得到更好的休息,劳逸结合,才可以让孩子正确的对待学习。

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