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贵州铜仁全封闭式叛逆期学校 专门管教学校排名

发布人:启德青少年特训学校     发布时间:2021-07-17    浏览次数:



高中孩子爱玩手机游戏的解决方法有哪些?如今我国未成年人互联网使用已相当普及。据统计,早在2019年我国未成年网民规模为1.75亿,未成年人互联网普及率达到93.1%。而高中学生一般进入到青春期,或多或少都有叛逆心理和渴望了解世界,
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  贵州铜仁全封闭式叛逆期学校 专门管教学校排名 高中孩子爱玩手机游戏的解决方法有哪些?

  高中孩子爱玩手机游戏的解决方法有哪些?如今我国未成年人互联网使用已相当普及。据统计,早在2019年我国未成年网民规模为1.75亿,未成年人互联网普及率达到93.1%。而高中学生一般进入到青春期,或多或少都有叛逆心理和渴望了解世界,接触更广阔的空间的想法。因为在书本得到的信息比较少,所以很多同学都借助于网络和手机,来接触外面的信息。但是一些自制力较差的高中孩子,玩了几次手机游戏后就完全停不下来,甚至荒废了学业。面对这样的高中孩子作为家长有哪些解决方法呢?

  一、给孩子玩手机限定条件,比如拿手机玩游戏,只能在学习完一天的功课后,适当的玩半个小时,然后洗漱睡觉,避免影响心情,晚上睡不好觉。有些家长说控制不了孩子,如果这样,靠孩子自己的自制能力,让孩子远离手机,那是天方夜谭。如果这个时候家长不采用一些强硬措施,把握控制权,如果将来孩子前行的道路不正确,家长也就没有任何能力进行干预了。
  二、鼓励孩子多运动,运动产生多巴胺,可以提高人体的快乐情绪,这样有利于孩子身心健康的发展。
  三、激发孩子的内动力
  其实每个孩子天生都孕育着积极向上的种子,只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励,就给这颗种子的茁壮成长创造了条件,孩子的内动力就被激发出来了。当然了,要给孩子进步所需要的时间。
  四、接受孩子的不完美
  从短期来看,孩子在家长不停地督促监督下的表现也许比家长放手后的孩子的表现好,这也是很多家长不敢放手的原因。但孩子在家长监督下的表现来自于外界的控制,而不是来自于内在的力量。

  从长期来看,来自内在的力量会更强大更持久,我们毕竟只能陪伴孩子一段路,剩下的路需要孩子自己有内动力走下去,所以一定要接受孩子在成长中表现出的“不完美”。

  五、对孩子的期望要合理
  高中孩子面临高考的压力,每位家长都想要孩子金榜题名。但是家长们要知道,并不是每个孩子都是学霸,家长对自己孩子的期望要合理,不要让孩子太大的学习压力,否则他们只会用其他方式来发泄压力。

  据调查显示,由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多,所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年,也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时,家长不必过于担心,要理解孩子,注意调整教育方法。启德特训,全封闭式军事化管理,针对性教育。

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