贵州黔西南专门教育工读学校好不好?
贵州黔西南专门教育工读学校 为您解读孩子在青春期的一些变化
青春期是由童年向成人过渡的一个时期,年龄处在小学高年级和初中阶段。这个时候的孩子虽然身体已经发育成人,心里面有成人感和半成熟之间的矛盾。是继三岁之后第二个叛逆期,这时候他的自我意识开始发展:
1、开始关注自己的外貌形象,孩子到了青春期特别爱美,对自己的形象比较关注,女孩爱打扮,偷偷化妆,会介意自己吃胖,衣服也不随便穿了。男孩子爱照镜子,会在意自己的发型和穿着打扮,在乎别人的眼光。一旦发现自己身上存在不满意的特点,就会极度焦虑。
2、十分关心自己的情绪,青春期的孩子,总把自己想象成独特的自我,把周围的人当成假想观众。总以为周围的人都在关注自己的一举一动,常常把自己的自我欣赏投射到别人身上,夸大自己的感受,自以为是。
3、不能自控的情绪,孩子在这个阶段常常失控,有时候表现粗暴,不能控制自己的情绪,一旦遇到不满或者挫折就会爆发。事后虽然能平静下来,虽然后悔,但是下次冲动还会发生。
4、有强烈的反抗心理,他们自认为已经成熟,总想摆脱自己的父母,总想人格独立,渴望父母的接纳和认可。叛逆的孩子该怎么办呢?
尊重孩子,我们知道了青春期的特点,就得尊重孩子的意见,把他当成人一样看待,慢慢的放手,给他自由,不要对他评判,说话要注意语气,不要再想着控制他管着他,凡事多商量。
包容理解,有的专家解释说,实际上只有青春期,没有叛逆期,如果我们能听取孩子的心声,理解他,满足他,他怎么会有叛逆呢?哪里有压迫哪里就有反抗,对孩子要多包容,理解。
多沟通,首先夫妻,家庭要和睦。给他一个温馨的港湾,一个滋养他生长的沃土。青春期的孩子往往不能听取别人的意见。一生气就把自己反锁在房间里,任怎么敲门都不开。这时候我们千万不要发脾气,不要说翅膀硬了是不是,敢给我作对什么的了。我们要知道,爱可以疗愈一切。
孩子叛逆不听话,在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而不见多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,启德青少年特训学校,全封闭式准军事化管理,专门针对叛逆期青少年行为矫正教育。
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