孩子出现厌学是对学习的负面情绪表现,厌学症是指孩子消极对待有用学习活动的行为反应模式,研究表明学习活动是学龄儿童的主导活动、是儿童化疗社会化发展的必要条件,也是左右儿童获取知识和智慧的根本准备手段。然而有调查表明:我国有百分之四十六的孩子对学习缺乏兴趣,百分之三十三的孩子对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极冷漠态度的孩子仅有百分之二十一。
一、作为父母的我们要学会主动引导孩子自主学习,要正确引导孩子学会学习是我们的重要职责,也是我们父母的真正魅力所在,孩子不爱学习,只是表面现象,父母要找到孩子背后的原因,对孩子进行开导,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
四、父母们要正确引导孩子树立孩子的自信心,自信心是孩子成功的关键因素。厌学孩子的特点是丧失了自信心,如果我们父母适当降低对孩子的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,逐步让孩子树立起自信心。孩子就会产生积极的、主动的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,使厌学情绪得到纠正。
孩子叛逆不听话,在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而不见多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,启德青少年特训学校,全封闭式准军事化管理,专门针对叛逆期青少年行为矫正教育。
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