第二种是向来太溺爱,孩子自小放纵,没人能管束住,青春期一到,翻倍放纵,并且带着这种状态,进入社会‘练兵’,更不让管,沟通无效,也成了失控状态。
第一种应该努力恢复与孩子的沟通,改变自己管辖范围,孩子开始长大了,思想更多更大,空间要及时放宽,就如榕树的根在太小的花盒里无法拓展,就会想尽办法,撑破花盒,所以要换大一些的盒啦(放宽对孩子的规范标准),在大一圈的范围内保护孩子。稍为合理的要求,就尽量满足,七全八美的孩子,就是很好的啦。
2、把孩子看成你的朋友,友好相处,就要多化时间陪孩子玩,通过平等的关系,获得孩子的信任。有不少父母,以父母自尊,要求孩子绝对服从,不给孩子解释的时候,孩子功课稍有跌下,回家就不分青红皂白大骂孩子。还有父母与孩子说话总是命令的口气,而不是商量的软口说话,这很可能是你与孩子距离拉开的原因。
3、表扬孩子,鼓励孩子,比批评更有效果。耐心教育孩子,表扬孩子的每一个细小的进步,加以继续努力的鼓励。在孩子遇到困难时,你要及时观察和发现,并给予孩子鼓励和解决的建议,引导孩子自己走出困境。孩子也是人,需要被尊重,他也有自尊心,保护他的自尊心。
启德青少年特训学校专门针对性教育,采用分类分层 因材施教”根据学生的年龄、文化、问题不同的差异,采用“一把钥匙开一把锁”的方法实行分类分层目标教育方法,教育问题青少年。
贵州黔西南叛逆青少年军事特训营 ,不听话孩子管理哪里有,不听话孩子教育学校