山西太原 叛逆少年学校全封闭式 不听话孩子教育学校在哪里

　　山西太原 叛逆少年学校全封闭式 不听话孩子教育学校在哪里,在许多人心目中，学习成绩好的孩子都是那种人见人爱，而且孩子本身也是非常懂事的孩子，他们是肯定拥有非常健康的心理状态，因为无论是在生活或者学习中，他们就是比其他孩子都真正的。但是，一旦这些孩子出现一点“越轨”的行为时，所有人都会感到惊讶不已，这也是给这些学习成绩好的孩子造成心理障碍的主要原因之一。那么，我们为什么说学习成绩好的孩子会出现心理问题呢？

　　学习成绩好的孩子拥有几大心理状态会导致孩子出现各种各样的心理问题，分别是自高自大心理、焦虑恐惧心理、人际关系敏感、封闭自己排他心理等，这些心理状态是极易导致孩子出现心理障碍，为什么这么说呢？
　　首先，我们提到的孩子自高自大心理，一般来说，一些重点中学的真正学生，他们都是受老师的夸奖，同学和父母的追捧的，在学校的学习过程中，他们长期处于一种认为自己无所不能的状态，这种自高自大的心理使他们总是过高估计自己的能力，因而往往会为偶尔的几次考试失败而沮丧，从而开始由自我欣赏、自我陶醉转化为自我怀疑、自我怨恨，这就致使了孩子的内心变得异常的压抑，从而慢慢的影响着心理健康状态。

　　还有，许多孩子都会存在的焦虑和恐惧心理，一些重点中学的优等生他们长期处于被老师夸奖，被父母们作为楷模的，我们认为他们的内心也是充满着成功的喜悦。但是，这些孩子在私底下是特别的刻苦和努力的，因为他们想要保持自己的良好形象不被破坏，总是时常担心和害怕自己成绩会下滑，害怕考试名次往下跌，从而被人瞧不起。如果长期拥有这种心态，极易导致孩子心理障碍和考试焦虑、恐惧。

　　有些人想不明白的是学习成绩好的孩子为什么会出现人际关系、封闭自己排他的状态呢，因为在我们眼里，成绩好的优等生是同学们追捧的对象，他们应该有很多朋友的，但是在这些孩子和其父母心里，他们只准和学习成绩好的成为朋友，而学习成绩好的孩子都是高傲自大，他们都想超越彼此，能真正成为朋友几乎没有，所以孩子是非常孤独的。还有一些优等生为了保持自己的学霸形象，他们很少与同学沟通的，闭锁心理往往使他们和其他同学产生隔膜，久而久之就会产生强烈的孤独感，并且会出现越孤独越排他的恶性循环，使得行为更加怪癖和偏执，形成严重的人格缺陷，影响他们的成长进步。