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浙江舟山有没有行走学校

发布人:浙江舟山行走学校     发布时间:2020-06-07    浏览次数:



小学阶段什么最重要,浙江舟山行走学校总结在大部分父母来看可能都会认为是学习,诚然学习在孩子的整个学习生涯来说都是最重要的,但是对于人的一生来说,学习是一个过程,一个不可或缺的过程。
浙江舟山有没有行走学校
浙江舟山有没有行走学校
    小学阶段什么最重要,浙江舟山行走学校总结在大部分父母来看可能都会认为是学习,诚然学习在孩子的整个学习生涯来说都是最重要的,但是对于人的一生来说,学习是一个过程,一个不可或缺的过程。浙江舟山行走学校觉得比学习更重要的是为人处事。那么小学阶段孩子要学会些什么呢?
    1. 有一个可以被接纳的环境
    从心理需求角度来说,安全感的满足与归属感是这个年龄段孩子的需要,也是最重要的。
    有一个被接纳的环境可以让他们感受到自己是被欢迎的、被接纳的、被认可的,这样就会增加他们的安全感,让他们有归属感。
    而这个环境中,孩子最需要的是家庭环境的接纳,其次,才是外界集体的接纳。
    2. 有一个属于自己的非学校群体
    为什么是非学校群体?很重要的一个原因是,在学校的评价标准是单一的。
    而非学校群体的评价标准和学校是有区别的,假设一个孩子的成绩并不出色,但他的团队合作能力非常强,那孩子在这个群体里会得到认可。
    而拥有属于自己的非学校群体,也可以避免让孩子在单一评价环境里长大,孩子需要知道,自己闪光的地方和与众不同的特点。
    3. 有一个可以畅所欲言的环境
    随着年龄段的增加,孩子的秘密越来越多,因为他们很清楚父母的期待值,因而很多话不愿意说给父母听。
    所以就需要有一个让孩子可以畅所欲言的环境,说说他们的心里话,尤其是爸爸妈妈认为不好的地方。这样的环境可以帮助孩子完成独立思考和沟通表达能力的提升。
    这样的环境可能不是家庭的环境,因为孩子们很在意自己在父母心中的形象。
    4. 有自己的精神导师
    孩子在 6-12 岁的这个年龄阶段,特别是 10 岁以后,他需要一个精神上的引领者。
    浙江舟山行走学校提醒能够陪伴孩子长大,和孩子和他一起探讨未来,探询自己想要什么,为什么?该如何做?能够给到孩子建议或提示。
    这个导师可以是父母,可以是老师,也可以是家庭里的一个成员,也可以是专业人士。
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