青少年可以通过行为控制情绪
在人们的观念中,常常认为情绪是控制行为的驱动力。事实上,心理学家经过研究发现,通过行为,也可以
控制情绪。众所周知,人的情绪非常敏感,很容易受到各种因素的影响。然而,情绪是人的综合感受,正如人们常说的“心若改变,世界也随之改变”。只要调整好心态,青少年就可以有效地控制情绪。当然,情绪并不是纯粹的唯心论,很多情况下,当有目的性地改变行为时,人的情绪也会发生改变,这一点可以从日本人的生意经上得到论证。很多年前,日本人虽然擅长做生意,但是在经营方面始终没有起色,还常常被作为生意伙伴的西方人诟病,这是为什么呢?原来,日本人非常严肃,总是不苟言笑,哪怕是面对合作伙伴,谈判的时候也总是一本正经。这样的情绪状态,给西方国家的合作伙伴很大的压力。为此,西方国家的合作伙伴无法容忍日本人的刻板,也往往因为对于日本人没有好印象,所以放弃与日本人合作。细心的日本人很快发现了问题的根源所在,为此,他们当即着手改变自己。公司负责人规定员工要延迟半个小时下班,而加班的内容就是在嘴巴里横着含一根筷子,这样一来,就变成了标准的露齿笑——露出八颗牙齿。日久天长,每个员工都形成了微笑的好习惯,在与西方国家的合作伙伴合作时,总是面带笑容,让人感到亲切和善。笑得时间久了,日本人的情绪也改变了,变得越来越轻松,与西方国家的合作伙伴相处得和谐融洽,生意自然水到渠成。下面
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那么,到底是情绪影响了行为,还是行为影响了情绪呢?在传统观念中,人们认为是情绪影响行为,实际上最新的心理学理论告诉我们,行为也会影响情绪。正因为如此,才有人提议在心情郁郁的时候,不妨假装高兴,因为假装的时间久了,情绪就会真的高昂起来。丹麦心理学家格兰和美国心理学家詹姆斯也曾经提出,情绪是对身体变化的一种感知能力,由于身体变化而引起情绪反应,又在情绪的驱使下,使得身体发生生理反应。由此可见,情绪与行为是相辅相成、相互影响和相互作用的,而并非人们曾经误以为的那样——只有情绪才会影响行为。
基于这个理论基础,人们近年来开始研究行为与情绪之间的关系,最终发现如果人在盛怒之下努力地挤出笑容,心情真的就会变好。对于青少年而言,当感到情绪紧张或者愤怒的时候,要想管理好情绪,不妨通过改变行为来调节情绪。常言道“六月的天,孩子的脸”。青少年情绪容易激动,行为变化很大,就更应该让行为和情绪起到相互稳定的作用,从而保证自身获得更好的成长。
启德青少年特训学校,一所专门针对青春期问题青少年开设的专门性教育学校,学校全封闭军事化管理,开设心理教育、感恩励志教育、国学课程、法制教育、生活自理能力培养、生活体验教育等特色课程,学校开设24小时远程视频监控系统,家长可以实时了解孩子在校情况。