浙江温州有没有孩子管教学校

    孩子不遵守纪律，让老师伤脑筋，也让家长伤脑筋.特别是老师向家长告状之后，家长总是着急得不得了，说孩子，不管用，又不能到学校看着他，简直无计可施。
    教育孩子遵守纪律，需要花大力气，需要家长与老师的共同配合，不可能一说就灵，一下子就解决问题。孩子不遵守纪律，基本原因是意志品质不强，自控能力弱。所以教育孩子遵守纪律，要从培养孩子良好的意志品质入手。下面就孩子不遵守纪律的一些具体原因和教育措施做些分析说明，供您参考：
    注意力不集中
    一、缺乏良好习惯，导致不遵守纪律。
    有些孩子在学前阶段(幼儿园、家里、学前班)没有培养起良好的行为习惯，包括按家长、老师要求做事的习惯，导致入学后纪律不好，甚至一直不遵守纪律。
    人的各种习惯是互相关联的，好习惯如此，不良习惯亦如此。一个孩子，如果玩具乱扔，文具乱放，不按时起居，不正经吃饭，想干什么干什么。不想干，家长让干也不干，生活中没有规矩，肯定不会有很好的纪律性。教育这样的孩子，必须从立规矩，培养良好习惯入手。要求要简明、合理，坚持下去不动摇，在养成好习惯的同时，跟老师配合，培养遵守纪律的习惯。有两点最重要:一是家长能不能坚持，二是跟老师配合。这两点做不到，解决问题就难了。
    二、孩子与老师关系不好，导致不遵守纪律。
    有时候，由于老师工作方法简单或工作不慎，对某些孩子批评责备过多，甚至讽刺挖苦，或者对孩子的问题处理不公正，不能满足孩子的正当需要，使孩子与老师之间感情疏远，甚至反感、对立，往往在纪律性上表现出来。解决这样的纪律问题，必须从建立师生感情入手。 首先，家长不要对老师反感，不要当着孩子面说长论短，应以理解的态度对待老师。
    其次，要给孩子耐心讲尊师的道理，讲“程门立雪”，毛泽东尊师等故事，说服孩子消除对立情绪。
    再次，对老师的缺点进行客观分析，适当时机以委婉的方式跟老师交换意见。还可以主动带着孩子找老师，跟老师一起讨论教育问题，要求孩子支持老师工作，主动帮助老师做一些事情。一旦师生之间隔阂化解，孩子的纪律情况会越来越好。
    三、由于孩子缺乏学习兴趣，导致不遵守纪律。
    学习兴趣是一种动力，对感兴趣的学科，孩子上课就遵守纪律，不感兴趣的学科上课就可能乱说乱动。意志品质好的孩子，自我控制力强，表现不明显;意志品质差的孩子，自我控制力弱，问题就大。
    解决这些孩子的纪律问题，应该从培养、强化孩子的学习兴趣入手。如何培养孩子的学习兴趣，请您参阅：《激发学习兴趣真的只需3招》
    值得注意的是，孩子的学习兴趣，跟老师的感情疏密有关。对某一学科的学习兴趣跟教这一学科老师的感情是互相促进的关系。因此，建议家长从两方面去做工作，效果会更好。
    此外，有些孩子不遵守纪律，不仅表现在课堂上，课后也常有违纪现象。这涉及到孩子的道德是非观念淡薄，思想意识有偏差。家长应与班主任老师认真交谈，仔细研究，共同帮助孩子分清是非，提出改正措施。对这样的孩子，建议老师在班上安排合适的工作任务，使他在为同学服务中提高自信，提高威信，从而提高自我约束的能力。
    浙江温州孩子管教学校认为解决孩子的纪律问题，必须与老师密切配合，调动孩子自身的积极性，持之以恒才能见效。纪律的最高境界是“自觉”，“自觉”要一步一步培养。家长“自觉”十分重要。