浙江杭州有没有问题少年叛逆学校

    孩子抱有自负心理对其成长是极其有害的，父母应帮助孩子正砍地认识自己，克服自负。
    浙江杭州问题少年叛逆学校说父母帮助孩子克服自负应从以下几点做起。
    1、帮助孩子学会正确认识自我。
    孩子的自我认识受到成人评价的极大影响，这就要求父母在进行评价时要客观、全面，不能只看到其优点，更要指出其缺点，万万不可忽视、缩小甚至帮助其掩盖缺点。对优点要表扬，但要适度。要让青少年意识到作为家庭、学校、社会的一员，理应有合格的表现。父母要提醒自负的孩子在归纳原因时要注意实事求是，要认识到老师、父母、同学的帮助以及一些客观条件的促进作用，切不可把成功完全归功于自己而沾沾自喜。
    2、指导孩子学会欣赏他人。
    父母应指导孩子学会欣赏他人，以促使其树立良好的“理想自我”形象。
    学会欣赏他人才不会自视过高。对于孩子来说，学会欣赏他人并非易事，但只要在日常生活中稍加注意，从点滴做起，慢慢就会做到，从而克服自负心理，比如学会宽容、学会倾听、尊重与理解他人、关心爱护他人等。
    在良好的人际交往关系中，宽容是很重要的品质。古今中外，成大事者莫不以大度为怀，可以这样说，但凡能与同学、朋友相处融洽的孩子，必定是豁达开朗的人:但凡胸怀大志，目光极远的人，必定胸襟开阔，气度宏伟。父母应教导孩子，不要总是拿自己的长处去对比别人的缺点，甚至挖苦、讽刺别人，而应相互鼓励、共同进步，容许别人出现不足或失误，那么大家就可以友好相处了。
    父母还可以让孩子为同班的每一位同学写出3条优点，并对同学当面给予赞扬。当孩子跳出狭隘的自我圈子，自负心理也就会悄然隐遁。理想的自我是发展的目标，树立良好的“理想自我”形象也会激发青少年奋起拼搏，超越自我。
    3、以适当的方式对孩子进行“挫折教育”
    父母可对自负的孩子提出更高要求，安排难度更大的任务，让其遭受挫折，品味失败，清楚地看到自己能力的不足，体验需要别人指导和帮助的感觉。
    4、表扬孩子时感情流露要“浓淡”适度。
    有些父母望子成龙心切，孩子稍微有点进步就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之，必然助长孩子的自满情绪。正确的方法是:在表扬孩子时，高度重视感情的作用，尽量做到“浓淡”适度。有时对孩子轻轻的一个微笑，也会起到许多赞美之词难以起到的作用。并且，父母应尽量少在外人面前夸奖孩子，因为小孩子的自我评价能力还很差，看到那么多人肯定自己，会产生错误的认识，认为自己真的多么优秀，从而产生骄傲情绪。