浙江杭州有没有孩子管教学校

    蛋壳心理，就是一触即破的心理，脆弱是它的本质。浙江杭州孩子管教学校认为家长过分娇纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。现在大多数孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见，对家长和老师的批评更是抱有逆反心理;很多孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑;只能接受成功，却不能面对失败。孩子的这种蛋壳心理，是他们人生旅途上的隐患，对其一生都有危害。
    一所中学的教师十分重视对孩于进行挫折教育。有一次，她正在读小学的女儿要跟同学一起去郊游，临行前。她发砚女儿忘了把食物和手电跳装入背包。可她没有提醒女儿，旅行回来后，女儿饿得脸色发黄。这时，她才问女儿是怎么回事，并带女儿分析了原因。最后，女儿表示:“以后出门一定要先列一个物品清单，那样就不会忘带东西了。”
    一般的家长碰到这种情况又是如何做的呢?肯定是把女儿叫回来，让她把东西带上，有的甚至还会把东西给孩子送去。家长哪里会这么“残忍”，一定心怕孩子受到一丁点委屈，恨不得把世界上所有的好吃的都给孩子带上，还要替孩子背上，亲自送到车上，仍然不放心地一遍又一遍地叮嘱。
    巴尔扎克曾经说过:“苦难对人生是一块垫脚石，对于勇敢的人是一笔财盆，对弱者则是万丈深渊。”一个受不了委屈、经不起挫折、害怕困难的人，是不可能面对激烈的竞争的。因此，与其为孩子安排一切，不如教会孩子面对一切。这才是对孩子真正的爱。家长可以用以下三种方式来试着敲碎孩子的“蛋壳心理”。
    1、给孩子自己站起来的机会。
    比方说，孩子摔倒大哭，你不要马上过去扶起他，而是跟他说:“自己站起来，男子汉可不要哭鼻子哦。”生活中，孩子可能会遇到这样那样的小挫折，家长一定要让孩子自己去面对，让他们自己去处理。孩子只有依靠自己胜过一个又一个挫折，他才会一次比一次坚强。
    2、学会拒绝孩子过分的欲望和要求。
    比如孩子威胁你说，“我要离家出走”“我再也不回这个家了”，家长大可让他们走，然后悄悄跟在他们后面，看看他们的举动，在外面待久了，他们一定会觉得“还是家里温暖”。他们很可能会主动回家，以后再也不威胁家长要离开家了。
    3、有意识地培养孩子的耐挫力。
    比如，大人和孩子游戏时，不要经常故意输给孩子，适当的时候也可以磨孩子一回，让孩子明白别人通过努力也可以赢，再与孩子一起寻找输的原因，平衡孩子输不起的心态，并给他积极的鼓励。再比如，孩子在游戏中可能会碰到一些困难，看着孩子沮丧成者发脾气，家长不要立刻插手，而是可以和他讨论，引导孩子思考和寻找遇到困难的原因，然后让他自己解决，这样可以让孩子体验到更多的成就感和自信心，锻炼独立解决问题的能力。