南京叛逆到寄宿学校

　　南京叛逆到寄宿学校

　　最近,南京多家寄宿学校都在拼命“打广告”,各种学习、生活设施琳琅满目,如度假村般的环境也让不少家长心动,但这些家长把孩子送到寄宿学校并不是因为舒适的环境,而是因为孩子的叛逆问题。
　　南京的家长们越来越焦虑。他们觉得孩子越来越难管教。孩子的心态也越来越叛逆,不愿意与家人交流,不愿意听从父母的建议,不愿意好好学习。更甚的是,会出现一些偏差行为,比如开小型任务车上学、在校门口晃悠、旷课、逃学等。从这些现象来看,这些孩子已经有了叛逆的心理。
　　家长们普遍认为,把孩子送到寄宿学校是一个可以尝试的做法,这里的规矩非常严格,学生必须按照衙门大门的规定来行动。在寄宿学校里,孩子在宿舍里就是一张床,没什么让人分心的东西,很容易让孩子纠正不良行为和能力不足的现象。体育锻炼和思想场合的制度教育,也让孩子们的身体和心里都得到了更好的锤炼。
　　寄宿学校,也成了很多南京家长的一份选择。但是,我们不能单纯地将孩子打入了寄宿学校,而忽视了自己作为父母的责任。
　　家长不能把孩子的教育完全寄托给外界,他们也需要学会调整自己的状态,不要让孩子感觉到自己的不安和焦虑。在家庭环境中,我们需要了解孩子的天性、兴趣爱好,制定适合孩子的规则和制度,培养孩子的自信心和求知欲望,提高孩子的学习成绩和综合素质,这才是家长应该做的。
　　“出门左转是夜店,右转是网吧”,这只是南京一些孩子放学后的生活写照,无数家庭都在面对孩子叛逆的问题。各种社交平台的崛起、电视剧电影中的“反叛青年”形象的宣传,也都让孩子们的置身环境变得复杂、多变。
　　然而,孩子叛逆的原因往往更多与家庭教育的缺失有关。有媒体采访了南京一些孩子,在他们的话语中,对家庭教育的诟病直接无比。
　　家长往往用“钱换时间”,生活水平提高的同时,越来越缺乏陪伴孩子的机会。孩子一回家,家长就把他们交给了各种辅导班,让他们在各种培训机构中接受各种“专家”式的知识渗透。
　　孩子的兴趣和发展潜力经常被家长所忽视,迫着孩子在平时的学习时间中固定式地接受各种训练,最终导致孩子形成“一穷二白”的状态。
　　对此,南京很多家长表示:“现在我们反思,才发现孩子这么样都是我们太偏离教育轨道了。”反思之后,很多南京家长选择将孩子寄宿学校。
　　“江苏南京孩子叛逆寄宿学校”之所以成为媒体的集中焦点,其实并不是说寄宿学校的优势有多么突出,而是家庭教育的泯灭,让很多家长一度感到束手无策。
　　然而,寄宿学校仅仅是一种缓解家庭教育困境的方法,孩子的教育仍然最根本得要回到家庭教育。家长面对孩子的叛逆问题,应该更多从自身角度出发,积极调整家庭教育策略,为孩子提供舒适和充满爱心和关怀的家庭氛围。