安徽巢湖有没有青少年励志学校

    安徽巢湖青少年励志学校发现孩子错了，想批评，很多家长只是习惯性的发泄自己的情绪，用家长的威严逼迫孩子坦承自己的错误，往往孩子当时被逼着意识到自己的错误了，过后依然会再犯，结果就是周而复始，陷入怪圈，孩子也不再惧怕家长的怒火。那么到底怎样的批评方式才是得当?
    第一、讲事实摆道理
    孩子也是讲道理的。孩子犯错了，我们要保持平和的心态，和孩子摆事实讲道理。比如孩子无节制沉迷网络游戏，家长需要及时制止，和他分析这样做下去后果是什么，让他知道自己现在行为是不正确的。
    第二、定下契约
    对孩子进行批评之后，需要帮助孩子改正，这时候彼此定下契约是一个很好的方法。和孩子约法三章，哪些可以做，那些不能做，有奖励有惩罚。
    第三、适当的惩罚
    如果和孩子定下契约后，孩子再犯，那么就是违约，需要进行惩罚，此时家长不能“手软”或者临时改变规则。监督孩子按规定接受惩罚是家长的指责，要让孩子勇于承担犯错之后的结果，才能达到批评教育的目的。