安徽宿州哪里有励志特训学校

    一些家长在教育孩子的过程中，对孩子身上表现出来的缺点和错误，总是采取冷言冷语的态度，他们往往看不到孩子的优点，也不善于观察孩子一点一滴的进步。他们忽视孩子在成长过程中的努力，更不知晓孩子需要得到父母的鼓励和肯定，他们只懂得在孩子做错事或者遭遇失败后，向孩子暴露出自己不满的眼神和话语，而不管孩子的这种过失是偶然的还是经常性的。这类父母只注重结果，不考虑背后存在的原因.对孩子的行为往往全部予以否定。父母这样做不仅打击了孩子的积极性，不利于孩子缺点的改正和成绩的进步，而且还会使孩子与父母之间的矛盾日益加剧。
    一位母亲向国家二级心理专家杨达述说了这样一件令她苦恼的事:
    我儿子叫王涛，是家中的独子，原本性格活泼开朗，我和他爸爸对他寄予了很高的期望，希望他将来能考上一所名牌大学，有个光明的前程，他在整个小学阶段的表现也从未令我和他爸爸失望，他现在此读的中学也是我们那里最好的，他的学习成绩好，我和他爸爸也跟着脸上有光，工作再苦再累心里也安慰

    初二暑假时，我和他爸看见儿子写完作业后整天闷在家里，除了看书没其他事情可做，就商量给他买台电脑，让他能够在家里多了解外面的事惰，儿子很开心。起初，他很让我们放心，经常看各种各样的新闻，也在网上查找资料。所以.我和他爸也就没怎么管他。可是有天晚上已经很晚了，我觉得口满去喝水，路过他的房间，却发现他房间的灯还亮着，我推开门，竟意外地发现儿子正兴奋地玩着网络游戏，我没玩过，也不值得是什么游戏，只看见画面非常血腥，儿子的表情却非常激动，我一下子被震呆了。儿子也很意外，没想到我这么晚还没睡，慌乱中连忙关了游戏。

    第二天，我对他爸说了孩子玩游戏这件事情，他爸的脾气比较急躁，听说儿子那么晚了还在玩游戏，又回忆这段时间没怎么看到儿子看书，而且在单位也经常听一些同事抱怨自己的孩子玩游戏荒度了学业，所以他爸爸火冒三丈，逼问儿子玩游戏是不是很长时间了，儿子却满不在乎地说: “玩游戏怎么啦?玩游戏让我感到很轻松。”他爸一听，更生气了，大声朝他嚷道:“你就知道玩游戏，怎么这么没长进，再玩我没收你的电脑。”
    本以为他爸批评他以后，他能吸取教训的，可是哪知他对我和他爸越来越冷淡了，平时在家里也不怎么和我们聊天，每次我主动找他说话的时候他也爱理不理，没过多久，他爸又发现他玩游戏，狠狠批评了他一烦，家里的电脑也没收了，原本希望没收电脑后他能安下心来，可是他在家的时间越来越短，直至班主任找我和他爸去了解情况，我们才发现从前没缺过一节课的孩子现在竟然越来越喜欢逃课了，而且成绩也一落千丈。
    孩子回到家后，他爸看不顺眼，于是生气地说道:“你还真越来越长本事了啊，竟然学会逃课了，学习不好，考不上好学校，看你以后怎么办。”他爸时他越来越失望，越看越不顺眼，经常会说他几句，但是每次他不是爱理不理就是争峰相时，我也不知道该怎么管教他了。
    听完这位母亲的陈述，杨老师大致找到了矛盾产生的原因，就问这位母亲:“当你们发现孩子沉迷网络后你们有没有心平气和地与孩子脚聊天?”
    “似乎没有。”
    “那你们对孩子上网有没有进行正确的引导?”
    “我和他爸都不是很懂电脑，所以在这方面也没教孩子。”
    杨老师明白了这对父母与孩子之间的问题所在，于是说道:
    “你们与孩子之间的问题主要是当你们发现孩子沉迷网络游戏后，立即暴
    跳如雷，并且时孩于冷言冷语，没铮下心来和孩千好好沟通，再接着你们
    蛮横地没收了电脑，还经常说一些冷嘲热讽的话，尽管你们是为了他好，
    但是，这种语言冷暴力的方式还是严重打击了孩于的自尊心。”
    王涛的父母听了杨老师的话后进行了深刻的反省，之后，他们发觉在教育儿于的过程中，自己的确没有采用正确的方法，言行上也过激了一些。于是，王涛父母决心改变自己的教育方式。晚饭后，王涛父母就自己近来对孩子冷言冷语的行为认真地向孩子道了救，并且将没收的电脑又重新搬了出来，又与王涛随意聊了一些学习和生活上的事情，看到父母的转变，王涛也意识到了自己的错误，他主动向父母保证，以后一定好好规划自己的时间，不再沉迷于网络。至此，王涛父母最终摒弃了以往冷言冷语地教育方式，给王涛营连了一个和谐的家庭教育气氛。
    安徽宿州励志特训学校认为在教育孩子的过程中，一味地采用批评指责和冷言冷语的方式，对孩子实施语言冷暴力，往往会让孩子对冷言冷语产生免疫力。对于家长的冷嘲热讽，孩子也会逐渐当作耳边风，甚至在内心深处将自己定义为一个不可爱、不讨喜的孩子，从而破罐子破摔，认为自己已经无可救药了，日常行为上也变得消极和不思进取，进而成绩一落千丈。毫无疑问，冷暴力会对孩子的成长造成巨大的阻碍。