茂名高标准严要求的叛逆厌学孩子矫正学校

茂名高标准严要求的叛逆厌学孩子矫正学校

　　茂名城郊的樟树林边，那片刷着米白色外墙的院落，总有人路过时带着点不明所以的打量--外界总爱叫这里“叛逆孩子矫正学校”，可住在里面的孩子和老师，更愿意把它当成“临时歇脚的成长驿站”。 没人天生愿意和世界对着干。刚入学的14岁男孩阿凯，把书包扔在教务处门口，梗着脖子说“我就是打死也不读书”，没人逼他立刻坐回书桌。班主任陪他在操场坐了整三节课，看他踢着石子数天上的云，直到他自己憋不住，说出上个学期因为上课犯困被老师当众骂“烂泥扶不上墙”，回家父母只说他不懂事，连解释的机会都没给。 这所学校从成立之初就定下规矩：不搞军事化体罚，不搞刻板的说教，所有矫正的前提，是先接住孩子的情绪。厌学的孩子被允许先暂时放下课本，喜欢打游戏的可以去电竞活动室参加战队赛，爱顶撞父母的先在情绪宣泄室把不满都喊出来。有个把自己关在房间里三个月不肯出门的女孩，入学头一周每天只在宿舍画画，心理老师没说过一句“你要上学”的话，只是每天把洗好的颜料和画纸放在她门口，直到女孩主动把画着星空的画递过来，说“我以前想考美院，我妈说画画没用”。 矫正从来不是把孩子“掰成别人想要的样子”。学校的文化课时都分了快慢班，基础差的孩子从初一的知识点补起，每弄懂一道题就盖一个奖励章，攒够十个就能换一次周末外出徒步的名额。以前总爱逃课去飙车的男孩，现在成了学校航模社团的主力，每次带着自己组装的飞机去参加市里的比赛，领奖时第一件事就是给爸妈发视频。以前一提上学就头疼的女孩，现在成了班级里的语文课代表，说自己以后想当语文老师，“要告诉每个上课犯困的小孩，说不定只是前一天晚上想心事想太晚了，不是坏孩子”。 每个月末的家长会是学校最热闹的时候，总有人抱着哭。以前总觉得孩子“不听话”的父母，坐在台下看孩子演的情景剧，看孩子写的信，才知道自己以前随口说的“我怎么生了你这么个东西”，会在孩子心里压上几百斤的重量。有个爸爸看完儿子写的“我就是想让你们多看看我，不是只看我的成绩单”，当场红了眼，说自己以前总忙着在外地做水果生意，以为给够钱就是对孩子好，“原来我欠他的，是好好坐下来听他说十分钟的话”。 现在学校门口的樟树林又发了新芽，总有毕业的孩子回来看望老师，有的考上了心仪的高中，有的去学了自己喜欢的技术，眼里都闪着亮。其实哪有什么天生叛逆的小孩，不过是他们走在成长的岔路口时，没人停下来等等他们，问问他们想去哪。而这所藏在树林边的学校，不过是做了那个递路灯的人，告诉那些迷路的少年：你不用走别人铺好的路，你想去的方向，本来就有光。