湖南常德特殊教育学校

　　从生物学上讲，叛逆期是青少年心理的过渡期，为了表现自己的独立意识和自我意识，而产生的对任何事物都倾向于批判的态度。
　　湖南常德特殊教育学校认为孩子处于叛逆期，几乎是每一个人的必经之路，每一位家长共有的烦恼。了解这一点，我们就要有针对性的，尽到家长的义务:
　　1、摆正心态，讲求实效，切记求急求快。孩子在青春期，我们家长首先要觉得这是正常的，不要大惊小怪。然后平心静气的找办法，只顾着心里着急，随时慌乱，只会把事情往绝处去推。你想想，如果孩子明天就答应你，“我不叛逆了”，你会相信吗？任何事都得按照规律去办，家长冷静应对就是。

　　2、多向老师了解孩子在校情况，做到全方位了解、定位孩子。孩子叛逆不仅包括对家长，还会对老师和同学。老师对孩子的观察会更多、更仔细、更客观、更真实，家长要多了解孩子的表现，准确的定位孩子叛逆的具体方向，为后面的制订办法，做好充分的准备。

　　3、多站在孩子的角度看问题，从内心理解孩子，少一些抱怨和愤怒。这个时期的孩子，最大的特点就是太自我，想充分的证明自己的存在感，如果家长还跟他们发脾气，对他们吆五喝六，很容易激起孩子的抵触和反抗情绪，于是，会出现离家出走、故意逃避的情况，甚至有轻生的念头。
　　所以，家长要多站在孩子的角度，从他们的立场想问题，多反思“如果我是孩子我会怎么想。”
　　4、多陪伴在孩子身边，多方面了解孩子，给予关爱和呵护。这个时候，父母千万不要让孩子独处，父母要和孩子在一起，观察孩子的一言一行，注意孩子的一举一动，随时把孩子的行动，了然于心。越熟悉孩子，就越能说出他们爱听的话，学会做出他们爱干的事。
　　5、多给孩子讲其他叛逆少年的故事，让他有所启发。父母不要命令式的和孩子交流，更不要处处显示家长的权威。多选择类似叛逆的故事，讲给孩子听，而且最好选择合适的时机，讲，选择不同的方式讲，让他们从别人的故事里，受到一定的感染，得到一定的启示。
　　6、多查阅资料，找到自己得心应手的、简单实用的调教方法。做父母的都没有调教叛逆孩子的经验，那就需要父母多方打听，多处询问，多想办法，多做查找，搜集管理孩子的方法，并从中选择适合自己孩子的、简单一些的、容易操作的办法，做到打有准备之仗，切记盲目，随便找个方法，胡乱加于孩子身上。