网瘾性厌学的孩子在家庭教育和学校教育中都缺少应有的“营养素”,从而使得他们不得不转向网络“求援”。
中国科学院心理所心理咨询与治疗中心主任高文斌博士认为,正是由于以下三大“营养素”的缺失,才使得网络成为替代品。
1.“父亲功能”的缺失。父亲对于青春期的男孩来说是非常重要的,他代表着规则和秩序。可是在当前的许多家庭中,无论有没有父亲,父亲在不在家,孩子大多时间都是跟随母亲生活。在过去的大家族中,父亲不在,还有爷爷、叔叔、伯伯等男性长辈替代父亲发挥功能,而在现在的核心家庭中,根本就找不到替代者。这就是为什么网络成瘾的孩子中大多致是男孩的主要原因。
2.游戏缺失。许多父母认为,中学生已经不需要游戏了。实际上,青春期的男孩不仅需要游戏,而且需要社会角色更丰富的游戏,最好是带有一定肢体接触甚至肢体冲突的。学校里的体育活动很少,仅有的一点活动也没有性别区别。既然现实生活中严重缺乏游戏,他们就只能以网络游戏来替代了。这就是男孩更容易迷上网络战斗游戏的重要原因。
3.同伴缺失。对于青春期的孩子来说,同伴是他们从家庭走向社会的过渡。可是现在的独生子女,在家没有同伴;上学由父母接送,途中没有同伴;在校学习紧张,很难发展出高质量的同伴关系来;周末在社区,居民的异质性又不利于发展同伴关系……这样,他们就只好转向从网络中寻找同伴了。