湖南长沙问题青少年特训学校

　　11-16岁左右，就是我们经常说的青春期。这个阶段的孩子，主要是生理发育与心理发展的矛盾。生理上已经是大人了，而心理并未真正成熟起立。青春期的孩子，主要追求的都是“人格的独立”，这个时候最明显的就是各种作对，哪怕知道对方时正确的，也要作对，以显示自己的“独特之处”。
　　这种成人感与半成熟状态的矛盾、心理断乳与精神依赖的矛盾、心理闭锁性与开放性的矛盾、成就感与挫折感的交替，让青春期的孩子情绪波动很大，时常处于火山爆发的边缘。

　　面对这个阶段孩子的叛逆，育见家长汇建议各位家长抓住孩子所表现出来的问题根源，例如，面对孩子情绪爆发，是因为此时孩子由于生理的原因（生理期、变声等）、还是心理的原因（希望得到尊重、理解）亦或是社会原因（对社会的责任感等）。只有明白孩子是由于哪方面引起的情绪爆发，才能有针对性地给孩子提供支持。

　　作为家长，我们要培养的是一个“属于他自己”的孩子，而不是培养出一个家长自己的翻版。在孩子出现叛逆的时候，我们不用过分担心。不出现叛逆才需要担心，因为不叛逆的孩子违背了人类的发展规律。
　　湖南长沙问题青少年特训学校认为在教育孩子的时候，切忌简单粗暴地用以前父母对待自己叛逆时的方式来对待孩子，因为这样很容易培养出“第二个自己”。