福建三明励志青少年特训学校 叛逆少年教育学校

　　福建三明励志青少年特训学校 叛逆少年教育学校 ，孩子有自己的想法。有的孩子看到别的家长给零用钱可以随意买东西，而自己的父母认为从小不能让孩子乱化钱，化惯了将来会大手大脚的;吃的家里有，所用学习用品可以去买，故而不给孩子钱，这类孩子看到家长手里有钱而自己又不能得到，长此以往，趁家人不在之机就拿了家里或别人的钱，极个别孩子还认为"偷窃"是勇敢行为。

　　孩子偷窃行为的心理分析及矫正

　　老师:"我的铅笔不见了，""老师我的零用钱不见了"诸如此类的小报告，令老师头疼，因为这类物品的丢失多半跟学生的"偷窃"行为有关，需要花费大量的时间和精力去"破案".

　　当然，这里的"与法律意义上的偷窃有所不同，有专家表明，三年级以下的孩子自我意识还不够明确，他们的"偷窃"只能算是一种不诚实的占有行为.然而，不管是何种意义上的"偷窃"，都是不良品质的表现，因此，我们必须认真地对待小学生的"偷窃"行为，及时地进行矫正。