湖南常德问题小孩特训学校 问青少年强制教育学校

    家长也应从以下几个方面改动观念和调整自己的教育方法。
    （一）不要盲目攀比学习成绩而抹掉孩子的优势
    家长们总以为送孩子上学，就是要门门功课好，得高分，考大学，才有长进；而孩子其他方面的优势，都统统被抹掉了。其实，孩子某些方面的天分，优势是与生俱来的，是最具潜力的。家长们如能及早发现，及时引导，精心培养，往往会有惊人的迸发，结出半硕的果实。

    （二）不要扩大孩子的失误
    孩子偶尔一次考试失误，是正常的，哪能有常胜将军呢？而咱们的家长，偏不愿放过，用推理的方法经验孩子，你这样下去肯定是考不上重点高中，自然考不上重点大学，更不要盼望你读研考博了，你还能有什么大的长进呢？这一瓢冷水，将孩子心中的期望之火浇灭了。读书没劲了，厌学也是情理之中的事了。
    （三）不能搞“围城”“战术”
    一位来王快辉学堂的厌学孩子向教师抱怨；读初中时，爸妈强行要他住校，晚上有班主任组织教师辅导；双休日在家，两位家教轮着补课，他没有一点自由支配的时刻，乃至不许出家门。他腻了，烦了，总算撞开“围城”逃了出来，成了“问题孩子”。他的厌学，实在是家长逼出来的。
    总之，需要与家庭要紧密合作，为青少年营建一种杰出的学习氛围，切忌以学习成绩好坏论英豪，使孩子保持身心健康，充满信心地投入到学习中去，初中生厌学心情的蔓延自然得到遏制。