据有厌学心理和厌学行为的学生家长反响,孩子的厌学行为表现的方式有很多种,例如:不肯意去学校,不肯意见老师、每天早上赖床、一说到上学就肚子痛、作业不肯意写、头痛等躯体反响等等,其间最极点的厌学行为反响则是逃学。
那么形成青少年厌学心理的原因有哪些呢?
1、心理发育不老练,短缺交流!
在应试教育严峻的今日,不少孩子会呈现厌学的状况,一方面:学校和家长给予的压力过大,另一方面:青春期的孩子在生理和心理开展上都不老练。
现在的青少年很少有自己的独立空间,和爸爸妈妈的交流又反常缺少,在遇到问题或困难时不明白倾诉,长期把各方面的压力按捺在心理,一朝一夕形成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、不是我不想学,是没有学习方针!
这类孩子一般不清晰自己学习的意图是什么,他们多数是为爸爸妈妈、老师去上学的。对自己未来的开展没有清晰的思路和方向,随大流,过一天算一天。
还有一部分孩子是因考试遭受失利而发生的厌学心理,他们无法承受失利,有些人乃至对自己的未来都不抱期望了。
3、学习技术低,我学不会!
除了不专心听讲的孩子简单厌学外,还有一些认真听讲的孩子也会呈现厌学状况。一般这类孩子归于学习技术低,也就是所谓的学习方法不妥,他们看起来像是在学习,可是很简单堕入书山题海、发生知识缝隙。
在通过长期的自我否定后,这类孩子就很简单呈现厌学心理,在潜意识里表现出自己不是学习的料。