孩子进入幼儿园以前,在家中过的是家庭生活,生活圈子较窄,接触的不外乎父母和亲友。一旦入园,他们面对的是一个崭新的世界,要学会如何和小朋友交往,要在不同的场合表现自己,保护自己。所有这一切,对他们来说,是非常困难的亊。
首先父母自己要作好心理准备,帮助孩子迎接新生活的开始。
开学前,多让孩子知道一些有关学校的情况。在日常生活中灌输给他一些资料:“学校内有很多老师,会教你很多知识。”“学校内会有很多小朋友和你一起玩的。”令孩子先有一个概念。 其次,了解孩子在校内的问题,作好配合。
孩子厌恶读书、厌恶学习,主要是觉得“读书是痛苦的”,为什么读书被孩子视为痛苦?其主要原因在于父母把读书和考试联系起来,每天不停地催促孩子读书做功课,目的就是为了在考试时取得高分。读书为了考试,考试为了满足父母,孩子根本找不到读书的真谛和乐趣。加上父母的压力越大,孩子的反抗和厌恶越深。
对于已经患上“学校恐怖症”的孩子,家长该如何是好呢?如何让孩子不再厌恶学校、不在厌恶学习呢?
最好的办法是家庭治疗,改变过于溺爱孩子的教育方式,与孩子进行更多的感情交流;
对于家长本身心理存在问题的,则要追根溯源,父母同治;可以采用系统脱敏疗法:家长和学校积极配合,有计划地减轻孩子对学校的恐惧心理,开始的时候,每天让孩子在学校的时间短一点,之后逐渐延长。
在治疗过程中,老师、同学要多关心、支持、鼓励孩子,但因为这些孩子一般都比较敏感,要注意掌握好度。