江西萍乡素质教育学校怎么管教孩子?
江西萍乡素质教育学校 全封闭变形记学校,现在的社会,教育恐怕是高过衣食住行,凌驾在家庭首位的最重要的东西了。我们整天说教育,到底什么才是好的家庭教育?这也不行,那也不行,又要释放孩子的天性,又不能输在起跑线上。又要给孩子“减负”,家庭作业是少了,但各种补习班多了。又要还给孩子童年,又怕他荒废了青春,做家长的可真是难啊,一句“可怜天下父母心”也说不尽做家长的所操碎的那个心啊!
别让孩子跑错方向。让孩子提前学习,避免“输在起跑线上”,但是违背规律的学习,最后带来的不仅仅是竞争中快和慢的问题,而是跑偏方向或者跑反了的问题。
有很多家长总是想走捷径,总是想快速的知道家庭教育的方法,家庭教育是一门复杂的学科,并且,他没有捷径。也有很多家长会问:怎么培养一个好孩子?那么老师想问家长:
你希望培养什么样的孩子??
案例简况:
A、男生:18岁考入北京大学物理系,本科毕业后进入美国爱荷华大学物理与天文系攻读研究生。28岁通过答辩获得博士学位……
B、男生:贫寒农家子弟,以优异的成绩考入省级重点高中,高中期间成绩优异,被评为省级三好学生,全国物理奥数二等奖,后考入省属重点大学攻读生物技术专业……
C、男生:初中体育成绩优异,凭借长跑特长,进入重点高中,高一时七门功课不及格,从学校退学……
D、女生:七岁父母离异,随母亲生活,成绩优异,组织能力强,顺利升入省级重点高中,从初中起担任班长,一直到高中毕业,高中学校辩论赛最佳辩手,省级优秀学生干部,与同学老师关系融洽,考入澳门科技大学……
E、男生:4岁选入申奥形象大使;4岁学习钢琴,师从中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明;8岁学习书法,师从清华大学方志文;获奖无数,10岁加入国家冰球队,读人大附中并留学美国……
这几个人都是真实的案例,这只是一个简况,有一点需要说明:这仅仅是个案,并不是所有有这样经历的人都是这样,我们只是凭借这几个案例说明我们要说明的问题。