在孩子最艰难的时刻,不要追问“你是怎么搞的!”学习方面不攀比,切记一定要忘记成年人约定俗成的看“别人家的孩子”的评判标准。
不能给孩子贴“失败者”的标签,全家人心平气和地说话,为孩子提供能直抒胸臆的氛围,从孩子感兴趣的话题作为切入点,如世界杯期间谈足球,引出进取心、荣誉感、胜不骄败不馁,缓解来自个人和社会的心理压力,找原因,找方法,改错误,树立自信心。