福建厦门小孩子叛逆学校 行为矫正学校 ,在研究中发现,儿童数字化成长有三个显著的关键年龄,5岁、10岁和14岁。”张海波说,他们从一个互联网的“小玩家”变成了“小用户”,最终成长为一个能很好利用网络的“小创客”。而在14岁这个年龄段上,孩子们在互联网世界超越了父母,成为比父母懂得多的人。
一位多年关注儿童媒介素养的专家举了一个例子:成年人因为以往学习习惯的固化使他们在网络的使用上遭遇了瓶颈,比如同样是学习制作PPT,成年人的学习方式可能是找一本教材,而小孩子很可能在第一次做PPT的时候把页面上的每一个“菜单”都拉下来试着使用一下,“这样做完了第一次PPT之后,他们就几乎完全掌握了要领,而成人则很可能要经过很多次才能学会。”
互联网的“后喻时代”就在眼前。成年人的内心感到了恐慌。寒假来临,莫让网游这些绑架了孩子,“与其把网络这把双刃剑交给孩子,不如把剑柄抓在家长自己手里。”心路教育的专家说,因为家长越是远离网络,我们的孩子就越有可能被网络上那些负面的东西绑架。