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江西萍乡封闭式少年教育学校 特殊教育学校

发布人: 启德青少年特训学校     发布时间:2020-09-13    浏览次数:



江西萍乡封闭式少年教育学校 特殊教育学校,告诉孩子一定要通过正确的方式表达自己,讲出自己的理由和想法,如果孩子不了解或听不进去,也不必强求或过分期待他接受。孩子每天都在成长,要让他随着身心的发育渐渐明辨是非。
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江西萍乡封闭式少年教育学校管理模式?

  江西萍乡封闭式少年教育学校 特殊教育学校,告诉孩子一定要通过正确的方式表达自己,讲出自己的理由和想法,如果孩子不了解或听不进去,也不必强求或过分期待他接受。孩子每天都在成长,要让他随着身心的发育渐渐明辨是非。如果好言相劝、讲理无效,则可以置之不理,在不会令孩子太难堪的情形下,让孩子感受到那是一种处罚,等孩子平静下来再进行教育。

  如果孩子打人,要马上把他拉到一边不让他继续进行下去。要让他知道打人是不对的,让孩子懂得打人的后果。家长可以告诉他,如果爱打人就没有人愿意跟他一起玩了,让他知道这种行为别人是不喜欢的。
  另外,家长要让孩子对自己的攻击行为道歉。开始的时候,孩子的道歉可能并非出自内心,但久而久之这种歉意就会在他身上产生真正的影响,成为一个勇于认错的人。
  提供给孩子良好的教育环境
  如果孩子天生属于霸道型,父母要特别注意不要任其发展下去。要知道,良好的后天环境对于孩子的成长极为重要,它包括了父母的教育方式、学校与家庭的学习环境等。如果孩子喜欢小动物,可以让他尝试着饲养,因为孩子从喂食、抚摸小动物的行为中,能够培养爱怜弱小生灵之心,学会照顾人、考虑到别人的存在,进而会逐渐减少霸道。

  帮孩子建立人际关系

  有攻击性行为的孩子一般都会认为,霸道是一种获得满足的方式。这种行为没什么不好,有了这种想法,暴力行为就会表现得更为强烈,因此,父母不妨多带孩子参加一些孩子们组织的活动。如庆祝生日会,在与别的孩子共同分享或游戏中,霸道型孩子会学习到“施”与“受”的关系,觉得没有霸道的必要,进而产生建立良好人际关系的愿望,纠正暴力倾向。

  目前的社会和校园中,孩子的暴力事件在不断增加。在家庭教育中,父母一定要注重形成一种能在潜移默化中改变孩子暴力倾向的教育环境。家长要多注意孩子的暴力行为,提早注意孩子个性的变化,帮助孩子寻求平息怒气的方法,同时加强孩子的抗挫折能力,使其形成正确的人生价值观。最重要的是,应给孩子一个健康的成长空间。
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