福建莆田叛逆孩子成长学校 全封闭特殊教育学校 一、给孩子创造一个自由、平等、开放的学习环境。美国的学校,固然不赞成向学生进行“知识填鸭”,但也不能简单地看成只重视向学生传授实用技能。而是尽可能地提供一个对所有人有利于学生锻炼能力、施展才华、张扬个性的平等开放的自由、宽松、多元的环境。
如果说,中国古人提倡的是“授人以鱼,不如授人以渔”,那么,美国教育所提倡的就是“授人以鱼,不如授人以渔场”。
在手把手的示范如何捕鱼时,示范者更注重给学生创造一个宽泛辽阔的渔场,这样就给了他们一个想象和创造的思维空间,一个能够自由挥洒的空间,让他们在实践中学习捕鱼的方法与技巧,让他们在探索和尝试中掌握捕鱼这一实用技能。